A. | 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | 紅磷在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體 | |
D. | 地殼中含量最高的金屬是鋁 |
分析 A、根據(jù)分子的基本特征分析解答即可;
B、根據(jù)磷的反應(yīng)分析即可;
C、根據(jù)鎂與氧氣的反應(yīng)分析即可;
D、根據(jù)地殼中含量最高的金屬分析.
解答 解:A、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔變大,而不是分子變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;
B、紅磷在空氣中能燃燒,在氧氣中也能燃燒,錯(cuò)誤;
C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,錯(cuò)誤;
D、地殼中含量最高的金屬是鋁,正確;
故選D
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 原子是所有變化中最小的粒子,不可再分 | |
C. | 分子是由原子構(gòu)成的 | |
D. | CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該化學(xué)變化屬于置換反應(yīng) | |
B. | 變化過(guò)程中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是水 | |
C. | 變化過(guò)程中一定不會(huì)造成空氣污染 | |
D. | 變化過(guò)程得到的水煤氣可以作為燃料使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤氣泄漏,用明火查看 | B. | 金屬回收,可節(jié)能防污 | ||
C. | 油鍋著火,可加水澆滅 | D. | 明礬凈水,能殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說(shuō)明黃銅的硬度比銅片小 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中燒杯C中濃氨水會(huì)變紅 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中鎂在CO2中劇烈燃燒,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)既能說(shuō)明CO能與氧化鐵反應(yīng),也能說(shuō)明CO具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等微粒一定在不停地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
D. | 鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 11 | C. | 10 | D. | 9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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