物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.稀硫酸能與金屬反應,用于去除鐵銹
C.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲
D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結合你所學到的化學知識回答下面有關問題。
(1)從物質變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運動引起的。
(2)從微觀角度看,水分子是由 構成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。
(3)下圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應的化學方程式為 。
②請各舉一例實現(xiàn)圖中所示的物質變化,寫出有關反應的化學方程式。
變化b化學方程式 。
變化c化學方程式 。
變化d化學方程式 。
(4)在剛剛結束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:
①現(xiàn)行空氣質量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是: (填序號)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物
E.臭氧
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是 。
大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。
③人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強對CO2的吸收,別一個是減少排放。“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是 (填序號)
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
D.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標,目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。
①氨氣在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,試寫出氨氣燃燒反應的化學方程式 。
②液氨和液氫燃料相比有關數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷正確的是 (填序號)
燃料 | 沸點(℃) | 燃燒放熱(kJ/g) | 相對分子質量 | 爆炸極限 | 液態(tài)密度(g/cm3) |
氫 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%~75.6% | 0.07 |
氨 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%~25% | 0.61 |
A.以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應
B.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸
C.等質量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多
D.氨的液化比氫容易得多。
③在實驗室中為探究氨氣的性質,常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。
請回答下列問題:
實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置 (填字母序號,下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應將 (填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)考試預測(四)化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
據(jù)表回答下列問題:
(1)“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是______________________(用化學方程式表示)。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,反應的化學方程式為_____________
(3)“潔廁靈”與“漂白精’不能混用。二者若混合易產生一種有毒氣體,反應的化學方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O,則X的化學式為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)考試預測(四)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下化學實驗設計中,不能達到實臉目的是
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)考試預測(四)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我省從今年3月20日起,統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,他們直徑小,富含大量有害物質,且在大氣中停留時間長,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈 B.利用太陽能發(fā)電
C.汽車排放尾氣 D.直接用煤作燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級中考?迹ㄎ澹┗瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級中考模考(五)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成 B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質量一定大于原子質量 D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市九年級階段性評估化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質的試劑和方法可行的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜試劑和方法 |
A | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入過量鐵粉,過濾 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | CO2(CO) | 通過足量澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的氧化銅 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com