(2009?宣武區(qū)一模)某合金的主要成分有鋅、銅、碳等物質(zhì).為測定合金的某些含量做如下實(shí)驗(yàn):向50.3g合金粉末中逐次滴加等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的硫酸銅溶液(已知碳不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.
次數(shù)第1次第2次
硫酸銅溶液的質(zhì)量/g80.080.0
粉末的質(zhì)量/g50.250.1
                                                   
計(jì)算反應(yīng)后:
(1)粉末減輕的質(zhì)量.
(2)加入320.0g硫酸銅時(shí),硫酸鹽中銅元素與硫酸根離子的質(zhì)量比.
(3)粉末中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(反應(yīng)后測定碳元素的質(zhì)量為4.0g).
【答案】分析:在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅.
解答:解:(1)根據(jù)圖象結(jié)合表格提供的數(shù)據(jù)可以看出加入硫酸銅的質(zhì)量為240g粉末質(zhì)量不再改變,每加入80g硫酸銅粉末減輕0.1g,所以粉末共減輕0.1g×3=0.3g;
(2)銅元素與硫酸根離子的質(zhì)量比=(80.0 g×20.0%×):(320.0 g×20.0%×)=1:6;
(3)反應(yīng)后粉末中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==92.0%.
答:粉末減輕的質(zhì)量為0.3 g,銅元素與硫酸根離子的質(zhì)量比為1:6,充分反應(yīng)后,剩余粉末中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.0%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用和有關(guān)的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?宣武區(qū)一模)浴室噴頭長時(shí)間使用會(huì)有白色固體附著,這是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.
猜想2.放出的氣體可能是CO2、______、______等.
【方案設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
____________:
則證明難溶物為碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時(shí)間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗(yàn),無明顯現(xiàn)象.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有______.
結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實(shí)驗(yàn)交流】
交流1.從安全的角度考慮,實(shí)驗(yàn)操作2中存在的不足是______.
交流2.小組內(nèi)某同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出異議:
該同學(xué)的觀點(diǎn)請(qǐng)說出你的觀點(diǎn)并闡述理由
該實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)氧氣進(jìn)行驗(yàn)證
“結(jié)論2”不正確

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)一模)A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì).“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、D 兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為11:7,A、C、D 均含有一種相同元素,E、F、G間的反應(yīng)均在常溫下進(jìn)行,B與G的反應(yīng)屬于化合反應(yīng).則B的化學(xué)式; G   E的反應(yīng)條件是;
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①D+E,②B+G.
(2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質(zhì),B為另一類物質(zhì).
則F的化學(xué)式;寫出 G   E反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)一模)自然界中人與動(dòng)物的生存都離不開氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
①正極收集的氣體是,
②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于,
③水是由組成的.
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產(chǎn)的物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為.
(3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價(jià)為.
(4)過氧化鈣(CaO2)用于魚池供氧劑,同時(shí)有熟石灰生成.
①寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②現(xiàn)將7.2g過氧化鈣放入36.0g水中,使之充分反應(yīng),所得混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣武區(qū)一模)下列關(guān)于金屬的敘述正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣武區(qū)一模)雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面使用的是鈦合金板,將鈦(Ti)放在海水中數(shù)年后取出仍光亮如初.下列關(guān)于鈦及其化合物的說法正確的是( )

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