下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮—溫度高時(shí),分子變大;溫度低時(shí),分子變小
C.高溫條件下水分解生成氫氣和氧氣—分子拆分成原子,原子重新組合成新分子
D.液氧和氧氣都能助燃—同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄糖(化學(xué)式為C6H12Ox)經(jīng)過(guò)腸壁吸收進(jìn)入血液成為血糖,為人體組織提供能量。
(1)葡萄糖的化學(xué)式量為180,則化學(xué)式中氧原子的個(gè)數(shù)x=_____;
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下面的物理性質(zhì),①銀白色金屬;②延展性;③導(dǎo)熱性;④導(dǎo)電性;⑤被磁鐵吸引。其中鐵、銅、鋁三種都具備的是( 。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理正確的是
A.離子帶電荷,因此帶電荷的一定是離子
B.原子不顯電性,因此構(gòu)成原子的粒子一定都不帶電
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,因此純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
D.氧氣濃度越高燃燒越劇烈,因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
為預(yù)防患甲狀腺疾病,我國(guó)部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的
A.碳酸鈉 B.葡萄糖 C.氯化鉀 D.碘酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救,體現(xiàn)了氧氣能供給呼吸
B.氦氣用于填充探空氣球,體現(xiàn)了氦氣密度小于空氣
C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.活性炭用于凈水,體現(xiàn)了活性炭的可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)____。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,二氧化錳的作用是_____,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)C919已成功試飛,客機(jī)上使用了大量的金屬材料。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的金屬和金屬材料的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)“淚已干,筆莫停".請(qǐng)?jiān)贂?shū)寫(xiě)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(2)若要驗(yàn)證Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序,只需一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的。該試劑是:_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省梅州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).
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