3.實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,原因是生成的硫酸鈣是一種微溶物,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)過研究,用如圖所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①當(dāng)稀硫酸和石灰石反應(yīng),在硫酸溶液中加入的氯化銨和對(duì)溶液加熱,其目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力.
②檢驗(yàn)CO2是否已經(jīng)集滿的方法是把燃著的木條,放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿.
③該小組收集一瓶CO2氣體后,又做了鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成了黑色的碳和一種白色的固體,則白色固體為MgO(用化學(xué)式表示),寫出鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 根據(jù)硫酸鈣是一種微溶物來分析;
①在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;
②根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法來分析;
③鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成氧化鎂和炭.

解答 解:石灰石的主要成分是碳酸鈣,與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶物,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;故填:生成的硫酸鈣是一種微溶物,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;
①因?yàn)榱蛩徕}微溶于水,會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,在硫酸溶液中加入氯化銨,生成的硫酸鈣會(huì)溶解到氯化銨溶液中,硫酸與碳酸鈣的反應(yīng)就會(huì)一直進(jìn)行下去,目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;故填:增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;
②二氧化碳的驗(yàn)滿方法是把燃著的木條,放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;故答案為:把燃著的木條,放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;
③根據(jù)鎂與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象和元素組成,可以判斷燃燒后生成的是氧化鎂(白色固體)和炭(黑色固體),化學(xué)方程式為:CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,故填:MgO;CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了二氧化碳的制取、檢驗(yàn)和裝置的改進(jìn),同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,最理想的燃料是氫氣(填“氫氣”或“煤”);
(2)在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味,其原理是利用了活性炭的吸附性;
(3)生活中常接觸到“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應(yīng)理解為元素(填“元素”或“單質(zhì)”)
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應(yīng)2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O
制得,則X的化學(xué)式為Cl2

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14.“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A.金屬或合金B.氧化物C.有機(jī)物D.

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A.用堿石灰干燥CO2氣體
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸
C.用稀鹽酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固體
D.將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測定其pH

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18.2011年4月7日甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件,確保食品安全的警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱,沒有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉,此氣體可能是( 。
A.SO2B.NH3C.N2D.NO2

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8.如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況,其中”、“”和”分別表示三種不同的分子.試分析回答:

(1)圖示內(nèi)容是否符合質(zhì)量守恒定律?答:符合,理由是反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變.
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溫度(℃)02040100
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氫氧化鈣0.1730.1650.1210.070
(1)可以通過升溫(填“升溫”或“降溫”)的方法將不飽和的氫氧化鈣(熟石灰)溶液變?yōu)轱柡停?br />(2)解釋為什么冷卻熱飽和硝酸鉀溶液可以得到硝酸鉀晶體硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大.
(3)小明同學(xué)要配制40℃的100克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液.
①配制溶液的過程中,除用到溫度計(jì)、量筒、燒杯和膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器有玻璃棒;
②如果配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于24%,則造成此誤差的可能原因是B.
A、裝入試劑瓶時(shí),燒杯內(nèi)殘留少量液體
B、用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C、向燒杯中倒水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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同步練習(xí)冊(cè)答案