為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是
酸性物質(zhì)能使石蕊變紅
酸性物質(zhì)能使石蕊變紅
．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是
顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>
顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶 將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶 |
紙花不變色 紙花不變色 |
二氧化碳本身不顯酸性 二氧化碳本身不顯酸性 |
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，還需要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是二氧化碳不能使石蕊變紅．
解答：解：（1）鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，故填：酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅；
（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解，石蕊由紅色變?yōu)樽仙�，故填：H
2O+CO
2═H
2CO
3，顏色由紅色變?yōu)樽仙?BR>（3）還需要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是證明二氧化碳不能使石蕊變紅，將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，故填：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
| 將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶 |
紙花不變色 |
二氧化碳本身不顯酸性 |
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的二氧化碳的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是________．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是________．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
________ | ________ | ________ |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是______．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
______ |
______ |
______ |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣新建中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（二）（解析版）
題型：解答題
為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是______．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
______ | ______ | ______ |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2006-2007學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是______．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
______ | ______ | ______ |
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