一次探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
先用PH試紙測定稀鹽酸的PH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的PHPH逐漸變大,最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應
①請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了?______.
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的實質(zhì)是______.(從粒子的角度分析).
(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱.
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸.10%的氫氧化鈉溶液.燒杯.溫度計.玻璃棒.膠頭滴管.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的試驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液
________________
若生成藍色沉淀
_________________
氫氧化鈉溶液過量
__________________
若沒有明顯現(xiàn)象
_________________
______
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可.

解:(1)①因為鹽酸稀釋時,PH也會升高故填:排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大.
②氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,酸堿中和反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水,故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O,氫離子和氫氧根離子結合生成水.
(2)測定混合前后溶液溫度的變化即可確定該反應是否為放熱反應,步驟:向燒杯中加入適量的稀鹽酸,再把溫度計放入稀鹽酸中,再用膠頭滴管向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液.現(xiàn)象:溫度計的示數(shù)上升.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
向燒杯中加入適量的稀鹽酸,再把溫度計放入稀鹽酸中,再用膠頭滴管向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液溫度計的示數(shù)上升稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱
(3)若鹽酸過量,也沒有明顯現(xiàn)象,因為鹽酸和硫酸銅溶液不反應.如果滴入石蕊試液,石蕊試液變紅,說明鹽酸過量,如果石蕊試液不變紅,說明鹽酸恰好完全反應.故填:若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液后也無明顯現(xiàn)象.石蕊試液.
分析:本題根據(jù)溶液PH的變化,確定氫氧化鈉溶液和鹽酸能否反應.根據(jù)溫度計示數(shù)的變化確定反應是否放熱.根據(jù)加入試劑法確定兩種物質(zhì)是否恰好完全反應.
點評:要牢記PH與溶液酸堿性的關系,會自己設計實驗,總結實驗.并會判斷反應物之間反應時的定量關系.
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、一次探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.
第一組同學設計了實驗方案一:

①請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了?
排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH≥7才能說明鹽酸已經(jīng)完全反應了)

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的實質(zhì)是
氫離子和氫氧根離子結合生成水
.(從粒子的角度分析).
(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱.
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸.10%的氫氧化鈉溶液.燒杯.溫度計.玻璃棒.膠頭滴管.

(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的試驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因
若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液后也無明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余)
.為此,還需要選擇
紫色石蕊試液(或鋅粒.碳酸鈉.氧化銅.氫氧化銅等)
(填一種試劑),再進行實驗即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮,在一次探究活動中,同學們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白:
(1)如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
2先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液
②向試管內(nèi)逐滴滴入稀硫酸,并不斷振蕩
紅色褪去
紅色褪去
稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
第二組同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液
生成藍色沉淀
生成藍色沉淀
氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象 稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
此時有同學提出方案二不能證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液完全反應,其原因是
若硫酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象
若硫酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象
.為此,還需要選擇
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
( 填一種試劑 )

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省泰安六中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮,在一次探究活動中,同學們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白:
(1)如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
2先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液
②向試管內(nèi)逐滴滴入稀硫酸,并不斷振蕩
______稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______
(2)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
第二組同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液若______氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
此時有同學提出方案二不能證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液完全反應,其原因是______.為此,還需要選擇______( 填一種試劑 )

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省威海市榮成第二實驗中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

一次探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
先用PH試紙測定稀鹽酸的PH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的PHPH逐漸變大,最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應
①請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了?   
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式    .稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的實質(zhì)是    .(從粒子的角度分析).
(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱.
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸.10%的氫氧化鈉溶液.燒杯.溫度計.玻璃棒.膠頭滴管.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
  稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的試驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液
________________
若生成藍色沉淀
_________________
氫氧化鈉溶液過量
__________________
若沒有明顯現(xiàn)象
_________________
   
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因    .為此,還需要選擇    (填一種試劑),再進行實驗即可.

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