下列物質(zhì)能共存于同一溶液中,且無色透明的是

A. NaOH、K2CO3、K2SO4 B. CuSO4、MgSO4、KCl

C. Ba(OH)2、NH4Cl、NaCl D. NaCl、AgNO3、HNO3

A 【解析】物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子。A、三者之間不反應(yīng),符合無色透明的要求,正確;B、三者之間不反應(yīng),但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,錯(cuò)誤;C、Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)生成氯化鋇和氨水,錯(cuò)誤;D、NaCl、AgNO3反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,溶液變渾濁,錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.

實(shí)驗(yàn)2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成

小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)①②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________.

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.

(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________.

實(shí)驗(yàn)3:探究酸和堿反應(yīng)過程的熱效應(yīng)

在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測(cè)量值的曲線比較情況.

(1)圖示說明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).

(2)請(qǐng)指出造成理論值和測(cè)量值差異的一點(diǎn)原因___________________________________________.

(3)圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因___________________________________________________.

紅 攪拌 NaOH+HCl=NaCl+H2O 證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色 防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn) 管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色,試管①②中的硅膠不變色 放熱 低 沒有采取隔熱處理 完全反應(yīng)后不再放熱,繼續(xù)加入溫度較低的稀硫酸時(shí)會(huì)降溫,同時(shí)溶液散熱 【解析】本題考查了驗(yàn)證中和反應(yīng)發(fā)生,從溶液的酸堿性變化,水的生成,熱量的放出三個(gè)方面分析。本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題,綜合性... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時(shí)間

1天未見銹蝕

5分鐘

1天未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。

(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究_________ 因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _____________(寫出1 點(diǎn)即可)。

(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫出1 點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案__________。

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月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”。我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為 價(jià)。

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

③ 上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a   ;b   

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,選用的發(fā)生裝置是   ,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是   

(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是   ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果   (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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植多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________. 

(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________.

(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 ______________________.

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甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

B. t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液

D. 將M點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水

查看答案 試題屬性
  • 題型:綜合題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)燒水用的壺通常為不銹鋼壺,這是利用了金屬材料良好的_________性;

(2)鐵制品易生銹,可以用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;說出一種生活中常用的防止或阻止鐵生銹的方法___________________;

(3)鐵銹回爐冶煉生鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

導(dǎo)熱 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 在鐵器表面涂漆等 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 【解析】(1)不銹鋼具有良好的導(dǎo)熱性,可以燒水; (2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O;鐵與水和氧氣接觸就可以生銹,故可以在鐵器表面涂漆,涂油、電鍍等; (3)一氧化碳與三氧化二鐵在...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅學(xué)堿的性質(zhì)時(shí)做了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液都倒入了一個(gè)燒杯中,結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡,最終還有白色沉淀生成。回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)①中酚酞溶液的作用___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外,還有________________(填化學(xué)式)。

(3)燒杯中產(chǎn)生白色沉淀物的化學(xué)方程式 ____________。

(4)小紅對(duì)燒杯中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:小紅認(rèn)為除有NaCl外,還可能含有:

猜想1:還可能含有CaCl2

猜想2: 還可能含有___________,為了驗(yàn)證猜想1提出方案如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取燒杯中的少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液

_____________________

猜想1正確

顯示中和反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)程度 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 有白色沉淀 【解析】(1)澄清石灰水解稀鹽酸均為無色透明的溶液,實(shí)驗(yàn)①中酚酞溶液的作用是顯示中和反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)程度;(2) 把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液都倒入了一個(gè)燒杯中,結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡,最終還有白色沉淀生成。證明實(shí)驗(yàn)②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外,還有Na2CO3;(3) 碳酸鈉和氯...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:綜合題

請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問題

(1)潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)

(2)一個(gè)“小火星”引燃了油庫(kù)燃燒大爆炸,從燃燒的三個(gè)條件認(rèn)識(shí),“小火星”的作用是____________________________________________

(3)用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________

(4)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價(jià)為_________。

(5)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,粗略測(cè)定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補(bǔ)充人體需要的_______________

氧氣(O2) 、 熱固性 使溫度達(dá)到著火點(diǎn) 增大木柴與空氣的接觸面積 +5 pH試紙 維生素 【解析】(1)鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸,潮濕的鐵器生銹還需氧氣(O2);鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄;(2)一個(gè)“小火星”引燃了油庫(kù)燃燒大爆炸,從燃燒的三個(gè)條件認(rèn)識(shí),“小火星”的作用是使溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3) (3)用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是:增大木柴與空氣的接觸面積;(4...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的的是

A. 制氯化銅:Cu+2HCl===CuCl2+H2↑

B. 用稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O

C. 用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

D. 用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑

A 【解析】A、在金屬活動(dòng)順序表中,銅排在氫的后面,故不能和鹽酸反應(yīng),不能達(dá)到目的;B、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng),但不能與銅粉反應(yīng),故可通過稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅,硫酸銅溶于水,碳粉不溶于水,通過過濾可分離二者,能達(dá)到目的;C、用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,能達(dá)到目的;D、小蘇打是碳酸氫鈉,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,正確的化學(xué)方程式為:NaHCO...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

(2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是

(1)溶液由紅變?yōu)闊o色 (2)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH (3)碳酸鈉(碳酸鈉、氫氧化鈉或氫氧化鈉氫氧化鈣);碳酸鈉;氫氧化鈉、氫氧化鈣;加入適量稀鹽酸,使溶液恰好變?yōu)闊o色時(shí)再排放 【解析】 試題分析:(1)滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液顯紅色,加入鹽酸的過程中的現(xiàn)象為溶液由紅變?yōu)闊o色;(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

以下是中國(guó)利用竹子造紙的過程,其中肯定有化學(xué)變化的步驟是

A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加堿液煮料成紙漿

C.將紙漿撈起過濾水分,成為紙膜 D.壓緊晾干紙膜

B 【解析】 試題分析:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化前后是否有新物質(zhì)生成。如果有物質(zhì)生成為化學(xué)變化,反之為物理變化。A 砍下竹子于水塘浸泡,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化;B加堿液煮料成紙漿,物質(zhì)的成分發(fā)生改變?yōu)榛瘜W(xué)變化;C將紙漿撈起過濾水分,成為紙膜,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化;D壓緊晾干紙膜沒有新物質(zhì)生成,為物理變化。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

維生素C又名抗壞血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。

(1)維生素C所屬的物質(zhì)類別是_________;

(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是__________(填字母序號(hào));

A.食鹽 B.純堿 C.硫酸鉀 D.苛性鈉

(3)你認(rèn)為,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?_________。

有機(jī)物 BD 加醋涼拌(或生吃) 【解析】(1)維生素C屬于食物營(yíng)養(yǎng)素,其中含有碳元素,因而屬于有機(jī)物;(2)由題意知,維生素C的水溶液呈酸性,因而能與堿性物質(zhì)等反應(yīng),題給四種物質(zhì)中,純堿和苛性鈉均能與維生素C反應(yīng);(3)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,且高溫時(shí)不穩(wěn)定,因而可以生吃(或加醋涼拌)。

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