6.中考復(fù)習(xí)階段,下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的一組是( 。
A、常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別B、環(huán)境保護(hù)
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?br />純堿和食鹽--滴加白醋觀察有無(wú)氣泡放出
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
白色污染--指白色粉塵對(duì)環(huán)境的污染
溫室效應(yīng)--對(duì)生存環(huán)境無(wú)影響
重金屬污染--對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響
C、化學(xué)與生活        D、化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
汽油去油污與洗滌劑去油污-原理相同
蛋白質(zhì)與油脂--組成元素相同
合金與純金屬--硬度相同
構(gòu)成物質(zhì)三種粒子-分子、原子、離子
陶瓷、玻璃、塑料三類物質(zhì)--都不屬于有機(jī)合成材料
H2、C、CO2--三種具有還原性的物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、化學(xué)與生活的關(guān)系以及物質(zhì)的類別、物質(zhì)的構(gòu)成微粒的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢韪鶕?jù)出現(xiàn)泡沫還是浮渣可以鑒別,正確;純堿滴加白醋有氣泡放出,而食鹽滴加白醋沒(méi)有現(xiàn)象,正確;羊毛點(diǎn)燃后有燒焦羽毛的氣味,而化纖灼燒沒(méi)有燒焦羽毛的氣味,正確;
B、白色污染指廢棄塑料對(duì)環(huán)境的污染,正確;溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致地球的溫度升高,對(duì)生存環(huán)境有影響,錯(cuò)誤;重金屬污染對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響,正確;
C、汽油去油污是溶解原理,洗滌劑去油污是乳化原理,錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)與油脂的組成元素不完全相同,錯(cuò)誤;合金與純金屬的硬度不相同,錯(cuò)誤;
D、構(gòu)成物質(zhì)三種粒子有分子、原子、離子,正確;塑料屬于有機(jī)合成材料,錯(cuò)誤;H2、C、CO2--三種具有還原性的物質(zhì),正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫做硬水,不含或含較少可溶性鈣鎂化合物的水叫做軟水.區(qū)別硬水和軟水的方法是向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水.硬水可以軟化為軟水,生活中通過(guò)煮沸也可以降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法制取蒸餾水,除此之外還可用化學(xué)的方法降低水的硬度.從上可知,利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有些干旱山區(qū)的農(nóng)民為了能喝上清潔的飲用水,常用明礬對(duì)自然界的水進(jìn)行凈化,明礬的化學(xué)式為KAl(SO42,下列關(guān)于明礬的說(shuō)法不正確的是(  )
A.明礬在分類中屬于鹽B.明礬可以除去可溶性鈣、鎂化合物
C.明礬溶液中有三種離子D.在明礬中鋁元素顯+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式
(1)下列實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是C.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaCl反應(yīng)
B用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照并讀出待測(cè)液的pHpH試紙顯示PH=1對(duì)應(yīng)的紅色待測(cè)液顯酸性
C將白磷浸沒(méi)在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體一定是CH4
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.回答問(wèn)題
①欲配制30g5%氯化鈉溶液,需要用到氯化鈉1.5g,配制過(guò)程中除用到托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的兩種儀器是膠頭滴管和藥匙.量筒應(yīng)選用的規(guī)格為50mL(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)
②實(shí)驗(yàn)步驟:A.溶解 B.計(jì)算 C.裝瓶貼標(biāo)簽 D.稱量.正確的操作順序是BDAC.
③用量筒量取水時(shí),若俯視液面讀數(shù),其他操作規(guī)范,則配成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大(填“變大”“不變”“變小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.氫化鎂(MgH2)常被作為儲(chǔ)氫介質(zhì),它與幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下.已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng),且F是一種鹽酸鹽.(所有的反應(yīng)物和生成物均已標(biāo)出)

(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式:H2O;E的化學(xué)式:HCl;
(2)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生A→C+D的反應(yīng)條件是:通電;
(3)C作為一種新能源具有很多優(yōu)點(diǎn),試寫(xiě)出其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):無(wú)污染;
(4)寫(xiě)出MgH2+A→B+C的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是(  )
A.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B.用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
C.將食品干燥劑(CaO)加入水中制取石灰水
D.將縫衣針淬火處理后制釣魚(yú)鉤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是(  )
A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)用pH試紙測(cè)定日常生活中的一些液體的pH,他的實(shí)驗(yàn)記錄一定錯(cuò)誤的是(  )
A.肥皂水pH=8B.純堿溶液pH=10C.橘子汁pH=5D.食醋pH=7

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同步練習(xí)冊(cè)答案