有 A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁。

(1) 寫出物質(zhì)的名稱： A          、 C          、D          、E          。

(2) 寫出 A和B、 A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________       ________________________；___________________________________          ___


氧化銅     銅    二氧化碳   一氧化碳（每空1分）

 C + 2CuO2Cu + CO2↑   CuO + CO  Cu + CO2（每空２分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從科學(xué)、安全角度來看．下列做法正確的是

  A．胃酸過多的病人服用氫氧化鈉    B．焙制面包時加入適量的碳酸氫鈉

  C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品              D．用硫磺熏制臘肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：

    ①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；④有機(jī)物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物；⑤燃燒一般伴有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，所以發(fā)光發(fā)熱的變化就是燃燒；⑥碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽。  其中錯誤的是

A．③④        B．④⑥       C．①②③④         D．①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 室溫下，在pH=13的溶液中不可能大量共存的是
   A．Fe3+、Cl-、SO42-、Na+             B. K+、SO42-、CO32-、Cl-
   C．K+、Na+、Ba2+、N03-               D. Na+、CO32-、Cl-、K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 有關(guān)專家提出了“以廢治廢”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效。如冶煉鋼鐵時，為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃燒時添加生石灰或石灰石進(jìn)行固硫(主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣)。根據(jù)這一原理，有人將造紙廠回收的堿白泥(主要成分：CaCO3和NaOH)摻進(jìn)煤中進(jìn)行固硫。用堿白泥固硫時，下列化學(xué)反應(yīng)可能發(fā)生的是(    )
①S+O2點燃SO2      ②CaCO3高溫CaO+CO2↑    ③CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca(OH)2
④SO2+CaO高溫CaSO3              ⑤2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O
  A．①②③           B．②③④        C. ③④⑤           D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理。

 (1) 填寫下表空格中的化學(xué)式：

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)                      順序歸納整理的。

②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH—，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？                                                          。

(2) 甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)

生成。他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖。

驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：

①用稀硫酸除鐵銹

                                         ；

②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)

                                           ；屬于          反應(yīng)

③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液

                                           ；屬于          反應(yīng)。

(3) 甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法。

提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是                                             。

 


實驗設(shè)計：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的。因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇              （填儀器編號）組裝。

(4) 向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請在答卷紙上寫出計算過程）

                                                                           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣       B. 氯酸鉀           C. 純糧食醋    D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且

C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色

沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中 反應(yīng)條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 

B         、C          ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①               ； 

②               ，反應(yīng)②的基  

本反應(yīng)類型是        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是  （     ）

A．向一定量稀硫酸中滴入水

B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊答案