【題目】盛有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì),要清除它,應(yīng)該采用的方法是( )

A. 用水直接清洗 B. 用稀鹽酸洗,再用水洗

C. 用澄清石灰水洗 D. 用洗潔精洗

【答案】B

【解析】

盛有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì),而該白色物質(zhì)是石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣吸收了空氣中的二氧化碳,生成的碳酸鈣,所以,要清除它,采用的方法是所用試劑能與碳酸鈣反應(yīng)。

A、碳酸鈣難溶于水,所以,不能用水清洗,故不符合題意;

B、稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故符合題意;

C、澄清石灰水不與碳酸鈣反應(yīng),故不符合題意;

D、碳酸鈣難溶于水,不與洗潔精發(fā)生乳化反應(yīng),所以,不能用洗潔清洗,故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A. 蠟燭燃燒時(shí)漫漫變短 B. 澄清石灰水露置在空氣中變重

C. 鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加 D. 打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① , ②
(2)用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
(3)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:① , ②
(4)小華同學(xué)欲用圖F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子和元素的認(rèn)識(shí)中,正確的是(

A. 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的

B. 分子可分,原子不可分

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,化學(xué)性質(zhì)一定相似

D. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是( )

A. 單質(zhì):鋁 金剛石 水 B. 鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀

C. 氧化物:MgO P2O5 KClO3 D. 混合物:空氣 粗鹽 牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 硬水經(jīng)過過濾后一定變成軟水 B. 構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子一定在不停的運(yùn)動(dòng)

C. 化學(xué)反應(yīng)中一定只有燃燒才能放出熱量 D. 鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打開保溫瓶后,在保溫瓶上方出現(xiàn)白色水霧,過一會(huì)兒水霧消失,這一現(xiàn)象不能說明(  )

A. 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔

C. 分子發(fā)生了變化 D. 分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下圖為氫、鎂、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)x= , y=;
(2)以上屬于金屬元素的原子的是(填元素符號(hào));
(3)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子后形成的離子的符號(hào)是;
(4)以上四種元素中,化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào));
(5)寫出由以上元素形成的有刺激性氣味氣體的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)填空

(1)三個(gè)硫原子:__________;(2)氦氣:___________;(3)鎂離子:_____________;

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同步練習(xí)冊答案