下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（　　）
A．物質：CO2；所含雜質：O2；除去雜質的方法：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．物質：KOH溶液；所含雜質：K2CO3；除去雜質的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C．物質：NaCl；所含雜質：CaCO3；除去雜質的方法：溶解、過濾、蒸發(fā)
D．物質：H2；所含雜質：H2O；除去雜質的方法：通過濃H2SO4
A、AB、BC、CD、D
考點：物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、通過灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應生成氧化銅，二氧化碳不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
D、濃H2SO4具有吸水性，且不與氫氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、所有的物質都是由分子構成的
B、單個的二氧化硫分子具有刺激性氣味
C、氧氣和液氧由于存在狀態(tài)不同化學性質不同
D、木炭燃燒后的生成物是由同種分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
往試管中傾倒液體
B、
稀釋濃硫酸
C、
過濾
D、
滴加液體試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于金屬材料的是（　�。�
A、氧化鐵B、青銅C、焊錫D、水銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是．
A、某固體物質中加入水中，液體溫度升高，則固體一定是氧化鈣
B、某無色溶液中滴加酚酞試液呈紅色，則無色溶液一定是堿溶液
C、NaOH溶液中的OH-能與酸反應，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應
D、酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是（　�。�
  選項     需區(qū)分的物質     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水攪拌
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的重要手段．下列有關實驗設計或實驗現(xiàn)象描述中，錯誤的是（　�。�
A、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸、氨水、食鹽水三種無色溶液
B、滴加適量的CaCl2溶液，除去NaCl溶液中的少量Na2CO3
C、用稀鹽酸驗證鎂、銅、銀三種金屬的活動性
D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，并放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途，利用了其物理性質的是（　�。�
A、氧氣供給呼吸
B、氮氣用作焊接保護氣
C、氧氣用于煉鋼
D、稀有氣體用作霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物31克置于干燥的試管中，加熱到質量不再減少為止，冷卻后測得剩余固體質量為21.4克．試計算：
（1）能制得氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質量是多少克？

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