以下做法不涉及化學變化的是( 。
A、向工地上傾倒河沙
B、用稀鹽酸除水垢
C、用天然氣煮飯
D、用糯米釀制甜酒
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答: 解:A、建筑工地上傾倒河沙,只是位置的移動,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B、用稀鹽酸除水壺中的水垢是利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯;
C、用天然氣煮飯是利用甲烷燃燒生成二氧化碳和水,放出熱量,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯;
D、用糯米釀制甜酒,有新的物質(zhì)乙醇生成,屬于化學變化,故D錯.
故選A
點評:要熟記物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今有氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銀和鹽酸四種溶液,將它們兩兩混合,能生成沉淀的反應(yīng)的個數(shù)是( 。
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子中,與“”化學性質(zhì)相似的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境,但在一定條件下,氨氣燃燒卻沒有任何污染,該反應(yīng)原理是4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2X+6H2O,其中X是
 

(2)如果氨氣不慎泄露,在關(guān)閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可.由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過參與探究活動,相信你對研究物質(zhì)的方法已有了一點初步的了解,根據(jù)你學習的內(nèi)容和生活經(jīng)驗,請問你可以根據(jù)哪些物理性質(zhì)來區(qū)別下列各組物質(zhì):
①鐵絲和銅片
 
 ②白糖和食鹽
 
③水和汽油
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相關(guān)化學用語填空:
2個氫原子
 
        
地殼中含量最多的金屬元素
 

n個鈉離子
 
                       
五氧化二氮
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出K2Cr2O7中Cr元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有如下物質(zhì):氫氧化鈉、稀硫酸、硫酸銅、氫氧化鈣,回答下列問題(填化學式):
(1)用于改良酸性土壤的是
 
; 
(2)能用于配置農(nóng)藥“波爾多液”的是
 
;
(3)可用于金屬表面除銹的是
 
; 
(4)溶于水放熱的固體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水的裝置如圖所示,A點接的是電源
 
極(填“正”或“負”),試管中產(chǎn)生的氣體是
 
氣,通過此實驗證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達式是
 
.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).此實驗中沒有發(fā)生改變的微粒是
 

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