下列能源屬于清潔能源的是
 

A．太陽能         B．煤           C．石油          D．
 
．
考點：常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)太陽能、煤、石油、氫能、風(fēng)能等在使用時的產(chǎn)物和對環(huán)境的影響，進行分析判斷．
解答：解：A、太陽能在使用時，不會對環(huán)境造成污染，屬于清潔能源，故選項正確．
B、煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
C、石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
D、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仍谑褂脮r燃燒產(chǎn)物是水，無污染，屬于清潔能源，故選項錯誤．
故答案為：A；風(fēng)能等（或氫能、地?zé)崮艿龋?/div>
點評：能源與環(huán)境問題，是社會的熱點，也是化學(xué)考查的熱點，了解能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)利用等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)CO2的實驗中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿
B、用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色
C、將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變色了，說明是二氧化碳與石蕊反應(yīng)
D、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢驗?zāi)碂o色氣體是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），收集裝置是
 
．
（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語表示：
五個氮原子
 
；兩個氫氧根離子
 
；
正六價的硫元素
 
；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個：
①最簡單的有機物
 
；
②可口可樂中的酸
 
；
③廚房清潔劑中含有的堿
 
；
④由三種元素組成的一種鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小聰對“人體必要的營養(yǎng)素通過相關(guān)食品攝入”正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)：菜油、雞蛋
B、維生素：黃瓜、西紅柿
C、油脂：菜油、面粉
D、糖類：大米、牛肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)氫氣和一氧化碳的性質(zhì)回答下列問題．
（1）點燃氫氣和一氧化碳前一定要
 
．
（2）簡要敘述實驗室鑒別氫氣和一氧化碳的方法，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個化學(xué)小世界．
（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
 
．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（3）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請你幫他分析菜刀生銹的原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫化學(xué)方程式時必須遵守兩個原則，其一是
 
；其二是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全相符的是（　�。�
A、碳酸鈉     小蘇打  Na2CO3
B、碳酸氫鈉     純堿     NaHCO3
C、氫氧化鈣    熟石灰  CaO
D、二氧化碳    　干冰       CO2

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同步練習(xí)冊答案