【題目】把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（）

A. Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D. X、Mg、Cu

【答案】A

【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用規(guī)律，前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明X能置換出銅，活動(dòng)性比銅強(qiáng)，放人MgCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱。

X能置換出銅，不能置換出鎂，說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱，比銅強(qiáng)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng)：A．________，B．________，C．________．

A．用高錳酸鉀制取氧氣：①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶；②加熱．

B．探究某可燃物的組成，應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過：①澄清石灰水；②無(wú)水硫酸銅．

C．稀釋濃硫酸時(shí)，燒杯中應(yīng)依次加入：①水；②濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液，并做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．
（1）已知：水的密度為1.0g/ml，實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉g ， 需要量取水ml，量取時(shí)的操作如圖所示，該操作對(duì)所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是 ．
（2）明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了，請(qǐng)分別用化學(xué)方程式說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)，滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因 ．
（3）為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案： 方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色．
方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色
于是明明認(rèn)為樣品中還有氫氧化鈉，樣品沒有完全變質(zhì)．
①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由分別是 ．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)． ．
③康康將明明設(shè)計(jì)的方案2進(jìn)行了定量化處理，來(lái)檢測(cè)氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度，取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對(duì)沉淀過濾，洗滌，烘干后稱量為0.5g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備大量二氧化碳?xì)怏w時(shí)一定不需要用到的儀器是（）

A. 分液漏斗 B. 錐形瓶 C. 酒精燈 D. 集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的水雖然儲(chǔ)量很大，但是真正可以利用的淡水資源并不充裕．我國(guó)的人均水資源量大約只有世界人均水平的________．隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，________和________越來(lái)越受到人們的重視．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“走進(jìn)低碳”的問題：
（1）以下屬于“不可回收垃圾”的是（填序號(hào)）； ①?gòu)U作業(yè)本 ②礦泉水瓶 ③霉變面包 ④破舊鐵桶
（2）下列符號(hào)“低碳”理念的最清潔燃料是； ①煤 ②汽油 ③天然氣 ④氫氣
（3）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+6 C2H4+ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的描述正確的是

A． 鋁比鐵活潑，鋁更容易生銹 B． 多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

C． 可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物 D． 菜刀用濕布包起來(lái)可以防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三甲醚（C2H60)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由C、H、0三種元素組成 B. 一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子

C. 相對(duì)分子質(zhì)量為46 D. 屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在相應(yīng)位置（填序號(hào)）

①氦氣②碳酸鈉③空氣④燒堿⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨

單質(zhì)__________；鹽__________；混合物__________。

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