【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解曲線圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度由大到小的順序是______。

（2）t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是______g。

（3）圖中P點(diǎn)所表示的意義是________。

【答案】b>a=c 75 t℃時(shí)，a和c的溶解度相等

【解析】

（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度由大到小的順序是b>a=c；

（2）溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，將30g a物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是75g；

（3）圖中P點(diǎn)所表示的意義是t℃時(shí)，a和c的溶解度相等都是20g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)量某大理石產(chǎn)品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量一共減少了 3.3g(設(shè)其它雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),不考慮 CO2 在水中 溶解),請(qǐng)你幫他計(jì)算:

(1)生成的 CO2 質(zhì)量是_____g.

(2)該樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問(wèn)題。

（1）從操作角度：三種物質(zhì)都要自上而下__________（填“快速”或“緩慢”）伸入氧氣瓶中；鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，需要在火柴快要燃盡時(shí)再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，其目的是_____________；

（2）從現(xiàn)象角度：在空氣中點(diǎn)燃硫時(shí)，觀察到淡黃色固體熔化后，燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出____色火焰；

（3）從裝置角度：燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時(shí)，集氣瓶底放入少許水的目的是________；鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替，而硫不能，其原因是_____，由此推測(cè)，SO2具有的物理性質(zhì)之一是_____；硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中要用純度較高的氧氣，最好采用_____法收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及鎂元素在周期表示中的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是____________，鎂元素在元素周期表中第______周期。

（2）鎂原子與氯原子的本質(zhì)區(qū)別是：_________，

（3）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______________ （填序號(hào)）．

（4）A和B形成的化合物的化學(xué)式是____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 試管內(nèi)液面上升

B. 試管內(nèi)溶液變紅色

C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)中有許多“一定”和“不一定”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)一定大于其電子數(shù) B. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 1gH2和8gO2充分反應(yīng)，不一定生成9g水 D. 實(shí)驗(yàn)室制CO2不一定需要含碳的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障，結(jié)合下圖中的儀器回答問(wèn)題

（1）可作熱源的是________（填序號(hào)），若給儀器E中加入塊狀固體，則應(yīng)先將該儀器_______（填“平”、“立”或“斜”）放

（2）若用A和D進(jìn)行過(guò)濾操作，還必須用到圖中的一種儀器是________（填名稱）

（3）若某氣體只能用F裝置收集，則該氣體的密度比空氣小，且________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下面用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系：

B. 地殼中部分元素的含量關(guān)系：

C. 金屬之間活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系：

D. 氮元素的化合價(jià)：

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