將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是( 。

A.NaOH B.Fe C.HCl D.FeCl3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 53 課時(shí) 課題 1 常見(jiàn)的酸和堿(1)同步練 題型:填空題

酸堿指示劑遇到酸或堿的溶液能顯現(xiàn)不同顏色,因而可以區(qū)分酸和堿。下表是幾種不同的植物浸取液在不同溶液中的變色情況:

植物名稱

浸取液顏色

在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色

澄清石灰水

食醋(含醋酸)

牽;

紅棕色

黃綠

粉紅

月季花

玫瑰紅

橙黃

粉紅

蘿卜花

紫紅

黃綠

粉紅

絲瓜花

黃綠

(1)上述四種浸取液,最不適合用作酸堿指示劑的是(填植物名稱)_____。

(2)將月季花的浸取液滴入稀 HCl 中,溶液呈_____色;將月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中,溶液呈_____色。

(3)將牽牛花的浸取液滴入某溶液中呈現(xiàn)黃綠色,則原溶液可能是(____)

A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第63課時(shí) 課題 2 化學(xué)肥料(2)同步練 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法,不能將它們一一鑒別的是(  )

A.HCl NaOH FeCl3 NaCl

B.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

C.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

D.MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)-中考前訓(xùn) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)-中考前訓(xùn) 題型:填空題

步驟:計(jì)算、__________、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽(名稱、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))

儀器:天平、藥匙、__________、膠頭滴管、__________、玻璃棒。

說(shuō)明:量筒選擇:量程大小與所取液體體積最接近;大,帶來(lái)讀數(shù)誤差大;小,量取次數(shù)多,誤差大。

仰視讀數(shù),讀數(shù)__________,配得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________;反之,偏大。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型:多選題

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.NaHCO3,俗稱純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)不止是氯化銨

C.實(shí)驗(yàn)中要向食鹽水中先通入NH3再通入CO2

D.配制飽和食鹽水時(shí),通過(guò)攪拌增加食鹽的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物順序排列的是( 。

A.Ag、H2O、CaCO3 B.He、MgCl2、C6H12O6

C.I2、NaNO3、CS2 D.C60、P2O5、CH3COOC2H5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量 C. 探究鐵釘銹蝕的條件 D. 探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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