如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置，請回答下列問題．

（1）寫出甲裝置中發(fā)生反應的文字表達式
 
．
（2）乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿，這是利用了氧氣的
 
 性．甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點是
 
．
考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）根據(jù)該裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣進行解答；
（2）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃以及乙方法的優(yōu)點是隨時添加液體，控制反應速率，不需要加熱，操作簡便進行解答．
解答：解：（1）該裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；故填：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿；乙方法的優(yōu)點是隨時添加液體，控制反應速率，不需要加熱，操作簡便進行解答．故填：助燃；隨時添加液體，控制反應速率，不需要加熱，操作簡便．
點評：氣體的實驗室制法主要從反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納，總結實驗室制取氣體的一般思路和方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以下幾種氣體，不能用如圖裝置干燥并收集的是（　�。�
①H2   ②O2   ③CO2   ④SO2  ⑤CH4 ⑥HCl．
A、①②B、①⑤
C、①③④D、②③④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是幾種原子的構成．
原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質量
質子數(shù)中子數(shù)
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鐵26302656
從表中所給信息，你可總結出“在原子里質子數(shù)等于電子數(shù)”的結論，還能總結出：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

100t含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦石能冶煉出含雜質3%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，無毒，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置是否可選用制氧氣的裝置
 
（填“是”或“否”），可以采用
 
或
 
收集該氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、集氣瓶、量筒、藥匙、酒精燈等儀器，請為下列實驗操作各選一種：
用作配制溶液的容器是
 
；吸取或滴加少量液體時用
 
；給物質加熱時，需要用
 
；取用粉末狀固體藥品可用
 
或紙槽，取用塊狀藥品一般使用
 
；量取一定量體積的液體時，需要用
 
；能間接加熱的儀器是
 
；能直接加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得反應剩余物為96.7g．（假設其他物質不與鹽酸反應）
（1）產生二氧化碳氣體多少克？
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式解釋下列現(xiàn)象．
（1）澄清石灰水敞口存放在空氣中變渾濁，滴加鹽酸后有氣泡產生．
 
、
 

（2）紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，軍事上作煙幕彈．
 
．
（3）工人師傅在切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線．
 
．
（4）乙醇是一種綠色燃料，可用作內燃機等的燃料
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對人體吸入的空氣和呼出的氣體探究：
（1）把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，發(fā)現(xiàn)木條在
 
燃燒得比較旺盛，說明人體呼出的氣體中
 
含量較低．
（2）將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中，振蕩，發(fā)現(xiàn)
 
，說明呼出氣體中的
 
含量較空氣中的要高．
（3）對著干燥的玻璃片呼氣，會發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)
 
，說明呼出氣體中
 
含量較高．

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