“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為         ;
(2)自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指        (選填“單質(zhì)”“元素”“原子”) 。
(3)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式:R+3O22CO2+3H2O,R的化學式為       。
(4)碳酸鉀是無機鹽,寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式                 。
(5)科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖).對該方法的敘述正確的是    。
A.該方法中包含分解反應,置換反應等
B.物質(zhì)是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D.整個過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
(1)1:2:1;(2)元素;(3)C2H6O;(4)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;(5)B.

試題分析:(1)1個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則它的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:12:6=1:2:1.
(2)“碳循環(huán)”、“氧循環(huán)”中的“碳、氧”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碳、氧”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(3)根據(jù)反應的化學方程式R+3O22CO2+3H2O,反應物中氧原子個數(shù)分別為6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、6、7,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個R分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學式為C2H6O.
(4)碳酸鉀與鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
(5)A、碳酸鈉要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,可以使用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應,此反應是復分解反應;碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,此反應是分解反應;生成的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,此反應是化合反應;該方法中不涉及置換反應,故選項說法錯誤.
B、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應可以轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,故①是氫氧化鈉,故選項說法正確.
C、碳酸鈉溶液經(jīng)過操作①能得到碳酸鈣沉淀,則是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,然后經(jīng)過過濾得到碳酸鈣固體,故選項說法錯誤.
D、分析反應流程圖,在此反應中過程中,氧化鈣和氫氧化鈉能重復利用,只有兩種物質(zhì),故選項說法錯誤.
故選B.
點評:本題難度不是很大,但綜合性較強,涉及的知識點較多,掌握自然界的碳循環(huán)、化學式的含義、質(zhì)量守恒定律、化學方程式的書寫、碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體,可采用的方法是( 。
A.將混合氣體點燃
B.將混合氣體通過澄清的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的CuO
D.將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點是(     ) 
①都具有氧化性、②都具有還原性、③都易溶于水、④都能跟碳反應、⑤都是氣體、⑥都是氧化物、⑦都可用于滅火、⑧通常狀況下密度都比空氣大
A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,我們的生活離不開化學物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①干冰;②消石灰;③燒堿;④硫酸鉀;⑤液氧;⑥硝酸鉀;請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的序號填空:
(1)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是       ; 
(2)可用作火箭助燃劑的是     ;
(3)可用于人工降雨的是       ;  
(4)農(nóng)業(yè)上可用做復合肥料的是       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請從下列物質(zhì)中選擇填空(填字毋序號)
A.鹽酸B.二氧化碳C.水D.氫氧化鈣
(1)最常見的溶劑是       ;
(2)可用于滅火的氣體是       ;
(3)可用于清除鐵銹的是       
(4))溶液的pH值大于7的是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列做法正確的是( 。
A.CH4是天然氣的主要成分
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化
D.NH4NO3屬于復合肥料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗(見下圖),你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在_______________________。

(1)根據(jù)你所學化學知識猜測:試管A中除C、CuO外,還可能有物質(zhì)___________(寫化學式,下同)參與反應。除木炭還可以還原氧化銅外,經(jīng)反應生成的_________也可以還原氧化鐵。寫出相應的化學方程式_________________________________。要排除環(huán)境對該反應的影響,你認為應采取何種措施?______________________________________________。
(2)請你推測嗎,進入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有______________________。
要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應采取什么措施?______________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

一氧化碳和我們息息相關(guān):
(1)目前,新建的住宅樓,都安裝了煤氣管道,使用方便,煤氣的主要成分是一氧化碳,用化學方程式表示一氧化碳可以做燃料的原因                      。
(2)2012年冬天,北京                 。
(3)以上兩個示例教會我們?nèi)绾慰茖W地看待事物?用簡短的一句話概括一下。              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,它能改善人們的生活.請從“A 一氧化碳  B 氮氣  C 活性炭  D 干冰  E 石墨”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
(1)可用作保護氣的是   ;
(2)可用于人工降雨的是   ;
(3)可用于冶煉金屬的是   
(4)可用作凈水劑的是   ;
(5)可用作電極的是   

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