下列關(guān)于催化劑的有關(guān)說法正確的是(  )
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答:解:
A、二氧化錳并不是一切反應(yīng)的催化劑,對其他反應(yīng)可能無催化作用;故A錯誤;
B、過氧化氫不加二氧化錳也能分解產(chǎn)生氧氣,只不過分解速率慢;故B錯誤;
C、催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故C錯誤;
D、高錳酸鉀在加熱時能夠發(fā)生分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;高錳酸鉀分解出的MnO2在氯酸鉀在受熱時起到催化的作用,加快化學(xué)反應(yīng)速率,且能增加氧氣的總量.故D正確.
故選D.
點評:本題考查了對催化劑特點的理解,解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的有關(guān)說法正確的是(  )
A.二氧化錳可作為一切反應(yīng)的催化劑
B.用雙氧水制氧氣時,若沒有加入二氧化錳則反應(yīng)不能發(fā)生
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D.加熱氯酸鉀制氧氣時錯把KMnO4當作MnO2,其結(jié)果是仍能加快化學(xué)反應(yīng)速率,且能增加氧氣的總量

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年云南省祥縣下莊一中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于催化劑的有關(guān)說法正確的是( )
A.二氧化錳可作為一切反應(yīng)的催化劑
B.用雙氧水制氧氣時,若沒有加入二氧化錳則反應(yīng)不能發(fā)生
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D.加熱氯酸鉀制氧氣時錯把KMnO4當作MnO2,其結(jié)果是仍能加快化學(xué)反應(yīng)速率,且能增加氧氣的總量

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年云南省大理州祥云縣下莊一中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于催化劑的有關(guān)說法正確的是( )
A.二氧化錳可作為一切反應(yīng)的催化劑
B.用雙氧水制氧氣時,若沒有加入二氧化錳則反應(yīng)不能發(fā)生
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D.加熱氯酸鉀制氧氣時錯把KMnO4當作MnO2,其結(jié)果是仍能加快化學(xué)反應(yīng)速率,且能增加氧氣的總量

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣朱河中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于催化劑的有關(guān)說法正確的是( )
A.二氧化錳可作為一切反應(yīng)的催化劑
B.用雙氧水制氧氣時,若沒有加入二氧化錳則反應(yīng)不能發(fā)生
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D.加熱氯酸鉀制氧氣時錯把KMnO4當作MnO2,其結(jié)果是仍能加快化學(xué)反應(yīng)速率,且能增加氧氣的總量

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