【題目】用實(shí)際參加化學(xué)反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式,在離子方程式中,反應(yīng)前后的電荷是守恒的,F(xiàn)有離子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合價(jià)是
A. +4B. +5C. +6D. +7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B. 加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需微量元素
C. 建造高樓大廈時(shí)所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金
D. 宇通客車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中不包括 ( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳C.二氧化氮 D.總懸浮顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了更好地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念,若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結(jié)論:溫度為25℃時(shí),酸性溶液的AG>0,中性溶液的AG=0,堿性溶液的AG<0.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 25℃時(shí),純水的AG=0
B. AG的值越大,溶液的堿性越強(qiáng)
C. AG=0的溶液中一定不大量存在氫氧根離子
D. 25℃時(shí),能使酚酞變紅的溶液AG<0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A. 葡萄汁3.5﹣4.5B. 蘋果汁2.9﹣3.3
C. 雞蛋清7.6﹣8.0D. 牛奶6.3﹣6.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾渣中的成分是( )
A. CuB. Ag和CuC. Fe和CuD. Cu 、Ag和Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,有爆鳴聲。說(shuō)明生成的氣體是。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】①常見(jiàn)鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表:
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
②稀鹽酸(或稀硫酸)與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體,與鐵的氧化物反應(yīng)沒(méi)有氣體產(chǎn)生。
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe3O4;
猜想二:剩余固體是。
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剩余固體是Fe3O4 |
(5)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(6)【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 , 理由是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 一水多用可以節(jié)約水資源
B. 自來(lái)水經(jīng)過(guò)活性炭吸附后變?yōu)榧兯?/span>
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
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