若將甲、乙兩瓶直接用一根直導(dǎo)管連接并夾上止水夾(撤掉水槽，其他條件不變)，當(dāng)白磷和木炭充分燃燒，并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度，打開止水夾此時(shí)的天平（    ）

   A.仍處于平衡狀態(tài)    B.偏向右     C.偏向左      D.無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


次氯酸鈉(NaClO)是一種廣泛使用的消毒劑。

⑴在次氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為         ；

⑵配制100千克2%的次氯酸鈉溶液，需要5%的次氯酸鈉溶液的質(zhì)量是       千克。

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為控制溫室氣體的排放，阿根廷科學(xué)家研發(fā)了一款放在牛身上的“放屁背包”（見右圖），能夠?qū)⑴Ｆㄅ欧诺募淄闅怏w收集起來轉(zhuǎn)化成汽車燃料。（一頭重約544公斤的牛，每天放屁可釋出800至1000公升甲烷，而甲烷的溫室效應(yīng)約是CO2的20倍以上）。

（1）甲烷屬于                 （填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”），

甲烷燃燒的化學(xué)方程式                            ；

（2）這項(xiàng)發(fā)明有什么意義？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在右圖所示的裝置中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體。下列對(duì)該氣體的描述不正確的是（    ）

A.能使帶火星的木條復(fù)燃                     B.不易溶于水 

C.鐵能在該氣體中燃燒生成三氧化二鐵       D.能供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和磁鐵一樣有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。該同學(xué)的提法屬于科學(xué)探究過程中的 (    )。

    A．假設(shè)    B．得出結(jié)論    C．觀察    D．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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實(shí)驗(yàn)室用下圖以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣。

⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱。

c                  b              

(2)該裝置還可用于另一藥品制取氧氣，其符號(hào)表達(dá)式為：

                                             

該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的               反應(yīng)。

(3)除了用右圖方法收集氧氣外，實(shí)驗(yàn)室還可用________法收集氧氣，欲得到較純凈的氧氣最好選用________________法收集。

(4) 如用雙氧水制氧氣，錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)采取的安全措施是       (填編號(hào))。

①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶           

（5）某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     

回答下列問題：

①裝置A中所裝試劑是___________________。

②方框B中最好選用下列裝置中的________________（填字母序號(hào)）

      ③實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體___________________________________。

 

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下列溶液中，溶劑不是水的是（    ）

A.濃硫酸　 　     B.醫(yī)用酒精　     C.生理鹽水　　      D.碘酒

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2014年是盤錦建市三十周年，“向海發(fā)展，以港強(qiáng)市”進(jìn)入新階段，環(huán)境整治和生態(tài)建設(shè)成效顯著。

   （1）自2012年迄今，全市人民都喝上了“放心水”，請(qǐng)說出你的一點(diǎn)節(jié)水做法：

                                                                        。

（2）塑料制品為我們?nèi)粘Ｉ顜矸奖�，但廢棄塑料長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存。為此，主管部門強(qiáng)烈呼吁解決“白色污染”問題，請(qǐng)寫出一種你生活中的做法：                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．

（1）維生素C含有　　種元素；

（2）維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比等于　　（最簡(jiǎn)比）；

（3）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

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