Question

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)

 

，并匯集到試管上端．正極產生的氣體能

 

，負極產生的氣體能

 

．則正極產生的氣體是

 

，負極產生的氣體是

 

．
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是

 

．
（3）該文字表達式為

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）需熟悉電解水的實驗過程、現(xiàn)象、生成物以及氧氣和氫氣的性質；
（2）利用硫酸和氫氧化鈉的溶液導電性較強解決．
（3）根據(jù)反應物和生成物以及反應條件書寫表達式．

解答：解：（1）因為水電解后正極產生氧氣，負極產生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡．正極產生的氧氣使帶火星的木條達到燃燒所需條件而復燃，負極產生的氫氣能夠燃燒，產生淡藍色火焰；
（2）硫酸和氫氧化鈉是電解質，導電性較強；
（3）在水的分解反應中，有新物質氫氣和氧氣生成，文字表達式為：水

通電

氫氣+氧氣．
故答案為：
（1）氣泡；使帶火星的木條復燃；燃燒，產生淡藍色火焰；氧氣；氫氣；
（2）增加水的導電性；
（3）水

通電

氫氣+氧氣．

點評：本題主要考查學生對電解水實驗的掌握情況，學生只要熟知此實驗的過程、現(xiàn)象，能正確書寫反應的表達式，就能輕松答題．