【題目】金屬的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。

（1）圖甲所示赤鐵礦的主要成分是_____（填化學(xué)式）；

（2）家用電線常用銅制，但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中，常用鋁代替銅，請(qǐng)根據(jù)圖乙的信息分析，其原因是_____；

（3）在空氣中，鋁具有很好的抗腐蝕性，其原因用化學(xué)方程式表示為_____；

（4）為探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性，分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中（圖丙），說(shuō)明鐵比銅的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

【答案】Fe2O3 鋁的密度比銅小，地殼中含量比銅高 4Al+3O2═2Al2O3 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

【解析】

（1）圖1所示赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。

（2）家用電線常用銅制，但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中，常用鋁代替銅，根據(jù)圖2的信息分析，其原因是鋁的密度比銅小，地殼中含量比銅高。

（3）在空氣中，鋁具有很好的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Al+3O2═2Al2O3。

（4）分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，因此說(shuō)明鐵比銅的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)（圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年初全球發(fā)生了新冠狀病毒肺炎疫情，絕大多數(shù)公共場(chǎng)所需要消毒。消毒與清潔對(duì)公共場(chǎng)所和家庭是至關(guān)重要，需要如二氧化氯(ClO2)、漂白劑（有效成分是 NaClO）、酒精（C2H5OH)）、潔廁靈（有效成分是鹽酸）等藥物。

（1）二氧化氯(ClO2)可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是________（用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示）。

（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：_______，由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（3）酒精（乙醇）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。

（4）“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣。反應(yīng)理為: NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，“潔廁靈”與“漂白劑”混用若產(chǎn)生了142克Cl2，則消耗了多少克NaClO？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的頤色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能為11

C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體

D. 在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最后溶液一定呈綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃液中含有鹽酸，常用碳酸氫鈉片或鋁碳酸鎂片治療胃酸過(guò)多癥。某化學(xué)興趣小組通過(guò)模 擬實(shí)驗(yàn)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫鈉、鋁碳酸鎂治療胃酸過(guò)多癥的優(yōu)缺點(diǎn)。

（查閱資料）A．鋁碳酸鎂片主要成分的化學(xué)式為[Al2Mg6（OH）16CO3·4H2O] B．抗酸原理：抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng)，降低胃液酸性。

I．（模擬實(shí)驗(yàn)） 定性探究碳酸氫鈉和鋁碳酸鎂與“胃酸”的反應(yīng) 取甲、乙兩個(gè)大小相同的錐形瓶，瓶?jī)?nèi)分別加入 40 mL 同濃度的稀鹽酸并在瓶口套有相同大小的氣球（其中甲瓶氣球內(nèi)放 1.0 g 碳酸氫鈉片，乙瓶氣球內(nèi)放 1.0 g 鋁碳酸鎂片），同時(shí)將氣球內(nèi)的 藥品放入錐形瓶，充分反應(yīng)后，現(xiàn)象如圖 1 所示。

（1）寫出碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式：__________ 。

（2）鋁碳酸鎂治療胃酸過(guò)多時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：Al2Mg6（OH）16CO3·4H2O + 18HCl ═ 2X + 6MgCl2 + CO2↑ + 21H2O， 則 X 的化學(xué)式為________。鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述化學(xué)方程式分析，該藥物起抗酸作用的離子是______（填離子符號(hào)）。

II．（數(shù)字實(shí)驗(yàn)） 定量探究碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”的反應(yīng)，對(duì)比分析兩種藥片產(chǎn)生CO2的速率快慢和中和酸的能力強(qiáng)弱。取兩只 500 mL 規(guī)格燒瓶，分別加入 120 mL 稀鹽酸并插入 pH 傳感器，啟動(dòng)磁力攪拌器和傳 感器然后分別投入 1.0 g 碳酸氫鈉片和 1.0 g 鋁碳酸鎂片（如圖 2 所示），利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分別測(cè) 定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生CO2的速率快慢和 pH 的變化，處理所得數(shù)據(jù)， 得到“二氧化碳濃度-時(shí)間”曲線（如圖 3 所示）和“pH-時(shí)間”曲線（如圖 4 所示）。

分析曲線圖 3、圖 4，回答下列問(wèn)題：

（3）分析圖 4，所用稀鹽酸的 pH 約為__________；

（4）結(jié)合圖 3，描述圖 1 中乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：__________。

（5）相比鋁碳酸鎂，服用碳酸氫鈉治療更易引發(fā)胃脹的原因是：_______。

（6）判斷鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強(qiáng)的理由是____________。

（反思與提升）

（7）患有胃潰瘍的病人不易過(guò)多服用含________ 的藥物，以免造成胃脹、引發(fā)胃穿孔等癥狀。 日常生活中，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際病情，遵照醫(yī)囑或按藥物說(shuō)明書(shū)，選擇適合的胃藥服用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸．試計(jì)算：

（1）將10g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要加水多少克？

（2）取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng)，能制得氫氣質(zhì)量為多少？

（3）充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)②的實(shí)驗(yàn)儀器名稱________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是_______（A—E中選填字母標(biāo)號(hào)）。

（3）F裝置后加一個(gè)量筒，可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)從_____（填a或b）口進(jìn)入。F裝置用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)，且各步均恰好完全反應(yīng))。

(1)白色沉淀Y是_______________

(2)原固體中一定有________________________________________

(3)溶液N中溶質(zhì)的組成可能是____________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳時(shí)，所用的發(fā)生裝置是___（填字母標(biāo)號(hào)）；某同學(xué)用F在驗(yàn)證純凈的二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液___。

（3）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生、收集裝置是___（填字母標(biāo)號(hào)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案