【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)聯(lián)不準(zhǔn)確的是(　　)

A. 金剛石作裝飾品，是因?yàn)樗苡?/span>

B. CO常用于冶煉金屬，是因?yàn)樗哂羞�原性

C. 活性炭用于凈化水，是因?yàn)樗哂形叫?/span>

D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

【答案】A

【解析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。A、剛石作鉆頭，刻劃玻璃，是因?yàn)樗苡�，故A錯(cuò)誤；B、CO常用于冶煉金屬，是因?yàn)樗哂羞�原性，可以把金屬?gòu)乃幕衔镏羞�原出來(lái)，故B正確；C、活性炭用于凈化水，是因?yàn)樗哂形叫�，可以吸附色素和異味，故C正確；D、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不活潑，用作保護(hù)氣，故D正確。

點(diǎn)睛∶物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列我國(guó)古代工藝品中主要原料為金屬材料的是( )

A. 青銅器 B. 唐三彩 C. 紫砂壺 D. 宋代瓷器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)及其周圍數(shù)字表示的意義是：2H表示_____，H2表示_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)氨（N2H4）可做火箭燃料，已知反應(yīng) 2N2H4+2NO2=3X+4H2O, 其中X的化學(xué)式是（ ）

A. NO B. N2 C. N2O D. H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

木炭燃燒可以烤肉

燃燒時(shí)化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能

B

用碳素筆書(shū)寫檔案

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C

CO 有毒

CO 與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧

D

金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同

二者中的碳原子排列方式相同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.液體藥品取用
B.聞氣體氣味
C.讀取液體體積
D.添加酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中可以再分

B. 鐵在氧氣中燃燒生成了三氧化二鐵

C. 有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿里稱量

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前，必須檢驗(yàn)氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是生活中常用的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生


（3）【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 ．
（4）【繼續(xù)探究】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
（6）【得出結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序． 【反思與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性順序的方法有：①金屬和酸反應(yīng)比較；② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（　�。�

A. CO2、O2、N2 B. HCl、CO2、N2 C. CH4、CO2、SO2 D. SO2、NO2、CO

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