Question

12．甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如圖所示的四組實驗方案．

（1）其中能達到實驗目的是CD
（2）在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有CaCO₃物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色．

Answer 1

分析 稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色；
碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：（1）A中雖然都能夠反應，但是都無明顯現(xiàn)象，B中容易都變紅色，C中產生白色沉淀的是氫氧化鈣，另一種是氫氧化鈉，D中變渾濁的是氫氧化鈣，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉，因此其中能達到實驗目的是CD．
故填：CD．
（2）在C組實驗中，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，發(fā)生的化學方程式為：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
故填：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，可能是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，也可能是碳酸鈉和氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，也可能是碳酸鈉和氫氧化鈣、氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，因此該現(xiàn)象說明有CaCO₃生成，滴入酚酞后溶液呈紅色．
故填：CaCO₃．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．