下列關于CuSO4+5H2O＝CuSO4·5H2O的說法中，正確的是


  1. A.
    是物理變化
  2. B.
    生成物是混合物
  3. C.
    可用于檢驗氣態(tài)或液態(tài)水的存在
  4. D.
    這一過程也稱為潮解
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?淮安）化學實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”是實驗過程中幾個相關的環(huán)節(jié)．下列關于實驗過程的描述正確的是（　�。�
  實驗過程
組別		實驗目的所加試劑
（或操作）		實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A檢驗尿樣中
是否含有葡萄糖		CuSO4溶液
加熱		無明顯現(xiàn)象尿樣中不含
葡萄糖
B除去KCl中的
少量K2CO3		稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生K2CO3已被除完
C區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量
泡沫		該液體為蒸餾水
D用排空氣法收集氧氣時檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿將帶火星的木條伸人瓶內(nèi)木條復燃瓶內(nèi)氧氣已集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?朝陽區(qū)二模）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
Cu2O、Fe3O4
Cu2O、Fe3O4
（填化學式）．

（2）金屬的應用非常廣泛．
①汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和
導電
導電
性．
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關于鐵的敘述不正確的是
A
A
．
A．鐵生銹時生成四氧化三鐵         B．表面涂漆以防止鐵生銹
C．鐵制品應放置于干燥的環(huán)境中     D．應及時回收被腐蝕的鐵制品
（3）金屬活動性順序有重要的應用．
①金屬分別與水、水蒸氣的反應情況如下表：
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應情況 緩慢反應 不反應 能反應 不反應 不反應
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應情況為
CD
CD

（填字母）．
A．不反應                        B．緩慢反應
C．比鎂與冷水反應快              D．比鐵與水蒸氣反應快
②已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，該反應的化學方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（4）為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱，僅用以下提供的藥品進行實驗：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液．下列說法正確的是
AB
AB
．
A．最多能設計四種實驗方案
B．選用兩種藥品就可達到實驗目的
C．根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱
D．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：課課練　　初三化學　三年級全一冊·配人教版 題型：013

下列關于CuSO4＋5H2O＝CuSO4·5H2O的說法中，正確的是

[　　]

A．是物理變化

B．生成物是混合物

C．可用于檢驗氣態(tài)或液態(tài)水的存在

D．這一過程也稱為潮解

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