實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作，順序正確的一組是（　　）
①向大試管內(nèi)裝藥品  
②將大試管固定在鐵架臺(tái)上
③檢查裝置的氣密性 
④點(diǎn)燃酒精燈．
A、①②③④B、②③①④
C、③①②④D、③②①④
考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟進(jìn)行分析，1、按要求裝配好儀器；2、檢查裝置的氣密性；3、裝入藥品，固定；4、點(diǎn)燃酒精燈加熱； 5、收集氣體．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟是：按要求裝配好儀器、檢查裝置的氣密性、裝入藥品固定、點(diǎn)燃酒精燈加熱、收集氣體．
答案：C．
點(diǎn)評(píng)：制取氧氣的步驟切記七個(gè)字：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水消毒過(guò)程中常發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：
（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
反應(yīng)；D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
 
；
（2）寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
 
；由圖乙分析你還能得岀哪些其它化學(xué)結(jié)論
①
 
②
 
③
 
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著自己和他人
B、欲停止加熱時(shí)，用嘴吹滅酒精燈
C、將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時(shí)，先用水潤(rùn)濕導(dǎo)管口
D、加熱前把容器外壁的水擦干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A、食用水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素
B、適量食用一些含鐵元素的食物，能防止缺鐵性貧血
C、為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D、正常人每天應(yīng)攝入一定的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體該氣體的化學(xué)式為（　�。�
A、CO2
B、CH4
C、SO2
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的是（　　）
A、CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
B、HgO
△
Hg+O2
C、Fe+O2
點(diǎn)燃
Fe3O4
D、H2+O2
點(diǎn)燃
H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了防治碘缺乏病，我國(guó)政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的．已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+5B、+4C、+3D、-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、 
稀釋濃硫酸
B、 
滴加液體
C、 
稱量氫氧化鈉固體
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A、課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D、氧氣能和很多金屬、非金屬等物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案