下列物質中均含有少量的括號內(nèi)的雜質,試選用一種試劑將雜質除去
除雜質試劑 | 化學方程式 | |
HCl(H2SO4)溶液 | ①______ | ②_______ |
KCl(K2CO3)溶液 | ③______ | ④_______ |
Cu(Zn)固體 | ⑤______ | ⑥_______ |
NaOH(Ca(OH)2) | ⑦______ | ⑧_______ |
科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成二氧化硫
B. 碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色
C. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
D. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學生板演)該反應的化學方程式_____.
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么?
(假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____.
(實驗探究)
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | ____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是_____.
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_____.
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列各組常見的固體物質中,用水不能區(qū)分的是( )
A.NaOH和NH4NO3
B.CuSO4和Na2SO4
C.Na2CO3和CaCO3
D.NaCl和KCl
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:計算題
計算:取一定量的碳酸氫鈉樣品,加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中(燒杯質量為118.1克),不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯和混合物的總質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示,求所得溶液中溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列化肥屬于復合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. NH4HCO3 C. NH4H2PO4 D. K2SO4
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
有M、N、R三種金屬,將M和N浸入稀鹽酸中,N溶解,M不溶解;將M浸入R的硫酸鹽溶液中,在M的表面有R析出,則M、N、R的金屬活動性由強到弱可排列為( )
A. R>M>N B. N>R>M C. R>N>M D. N>M>R
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級下學期中考調(diào)研化學試卷 題型:計算題
現(xiàn)有銅和氧化銅的固體混合物粉末,為研究其組成情況,進行如下實驗,請回答下列問題:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為______。
(2)樣品中單質Cu的質量分數(shù)是______;
(3)第一次反應后所得316g濾液中的溶質是______
(4)根據(jù)已知條件列出求解300g稀硫酸中溶質質量(X)的比例式______。
(5)若向最終濾液中加入76g水,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____
(6)配制上述所需的稀硫酸,需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸和水的質量比是______。
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
控制變量法是科學探究中的重要方法,廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究中。我們在初中化學的學習過程中,如圖所示實驗都涉及到控制變量法的應用。請結合具體的實驗回答下列問題。
(1)實驗I是“探究吸入空氣和呼出氣體的成分有什么不同”時的一組實驗,根據(jù)伸入呼出氣體中的小木條先熄滅的現(xiàn)象,得出的結論是_____。
(2)在實驗Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,得出燃燒需要的條件是_____;實驗完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來,原因是_____;請寫出白磷燃燒的化學方程式_____。
(3)實驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗,該實驗的目的是探究鐵生銹的條件之一是_____,其中試管②中的水帶要事先煮沸,目的是_____。
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