17.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.30℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
D.若A中含有少量的B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

分析 A、溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
B、據(jù)飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%可知:溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;
C、B的溶解度隨溫度降低而減小,所以降溫析出晶體,依然是飽和溶液;
D、據(jù)AB的溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法.

解答 解:A、20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等,正確;
B、飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,而30℃時A的溶解度大于B的溶解度,所以A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),正確;
C、B的溶解度隨溫度降低而減小,所以降溫析出晶體,依然是飽和溶液,故錯誤;
D、A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,所以若A中含有少量的B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A,正確;
故選:C.

點評 了解溶解度概念、溶解度曲線的意義,并能結合選項正確解答,能較好考查學生分析、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.有關物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示.其中“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系.下列說法中正確的是(  )
A.物質(zhì)X是一種常見的金屬氧化物
B.反應②類型一定屬于復分解反應
C.反應①會放出熱量,而反應③能耗大
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO固體,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定會增大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學反應可用右圖表示的是( 。
A.H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2OB.2H2SO3+O2═2H2SO4
C.2HClO $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$ 2HCl+O2D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.將一小塊干冰(固態(tài)CO2)放進一塑料袋,將袋口扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起(如圖).
(1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于化合物.
(2)從物質(zhì)組成看,干冰由碳、氧兩種元素組成.
(3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了物理(填“物理”或“化學”)變化.
(4)從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是分子間間隔變大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列基本實驗操作中,正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
過濾
C.
稱量氯化鈉
D.
加碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液100g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,生成Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如圖所示.
(1)加入40gNaOH溶液前無沉淀生成的原因是因為NaOH溶液先與鹽酸反應無沉淀生成.
(2)求原混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.從C、H、N、Cl、Fe五種元素中,選擇適當元素符號按要求填空.
(1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
①2個氫原子2H,②一個氮分子N2,③氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①最簡單的有機物CH4,②含氯元素的氮肥NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.為驗證久置的NaOH溶液是否變質(zhì),某學習小組做如下實驗:
[實驗步驟]取樣于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀.
[實驗結論]NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)
[反思評價]
(1)寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)驗證氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)所需要的試劑及滴加順序是①③(填序號)
①過量氯化鈣     ②過量稀鹽酸      ③無色酚酞試液     ④過量澄清石灰水
[拓展延伸]
(1)生石灰暴露在空氣中同樣會變質(zhì),生成熟石灰,寫出生石灰變質(zhì)為熟石灰的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.熟石灰吸收空氣中的二氧化碳,會進一步變質(zhì)為碳酸鈣.現(xiàn)取生石灰樣品于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明生石灰完全變質(zhì)為碳酸鈣,原因是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物加入稀鹽酸,也會有氣泡冒出.
(2)堿石灰由氫氧化鈉和氧化鈣組成,常用作干燥劑.下列氣體不能用堿石灰干燥的是③(填序號)
①氫氣     ②氧氣     ③氯化氫氣體     ④氨氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來解暑消熱.
【準備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶
【配制流程】

(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關問題,請選擇Ⅰ或Ⅱ進行解答解答.
Ⅰ.步驟②中為什么要用涼開水制汽水?
Ⅱ.步驟③旋緊瓶塞后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出?
(2)制汽水時,小蘇打中的HCO3-與檸檬酸溶液中的H+反應后生成的氣體是二氧化碳.為證明檸檬酸溶液中有H+,可以選擇下列物質(zhì)中的ade進行驗證(填字母,符合題意的選項都選).
a.鎂帶  b.銅片  c.食鹽  d.雞蛋殼  e.石蕊溶液.

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