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如圖(a)是自然界碳循環(huán)示意圖.

(1)請在圖(a)中①~④線上補加“箭頭”(其他箭頭已畫出),以正確表示碳循環(huán)各種變化關系.

(2)如圖(a)所示:大氣中CO2產生途徑有多種,其中化石燃料燃燒產生大量CO2,化石燃料主要包括天然氣、________.

(3)如圖(a)所示:大氣中CO2消耗途徑有________和被海洋吸收.

(4)如圖(b)是大氣中CO2含量按目前速度上升的直線圖.請根據該圖估計:到2050年時,大氣中CO2的體積分數(shù)是________%,這比2000年CO2體積分數(shù)0.035%增加了________%.

(5)大氣中CO2含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來一個重要后果是________.根據圖(a)CO2產生和消耗途徑,對此,你提出2條建議是:

①________;②________.

答案:
解析:

(1)補充的箭頭①②③指向“大氣中的CO2”,④指向大樹(4分) (2)煤和石油 (3)光合作用(或被綠色植物吸收,1分,其他合理答案也給分) (4)0.043 0.008(各2分,共4分) (5)溫室效應(或大氣溫度升高,或全球變暖,1分)、贉p少化石燃料燃燒氣體的排放(或開發(fā)綠色能源,1分,其他合理答案也給分)、谥矘湓炝(或禁止亂砍亂伐,1分,其他合理答案也給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有
動植物的呼吸或礦物燃料的燃燒
動植物的呼吸或礦物燃料的燃燒
(任寫一點);
(2)任何物質都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有
溫室效應
溫室效應
(任寫一點);
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑
植樹造林等
植樹造林等

(4)近三年來,我省先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
a.自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
b.有些村莊打深井取用地下水,可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度.
c.“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
一水多用
一水多用

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是兩種粒子的結構示意圖.仔細觀察,按要求回答下列問題:

(1)碳元素的核電荷數(shù)是
6
6
;
(2)上述四種元素都屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬/非金屬”)元素,在化學反應中易
得到
得到
(填“得到/失去”)電子,能形成
離子.
(3)手機中使用的鋰電池是新型的高能電池.鋰是自然界密度最小的金屬元素,銀白色,很柔軟,可溶于液氨.它的原子結構示意圖為,是一種活動性比鐵強的金屬.寫出鋰離子的符號
Li+
Li+
;金屬鋰的物理性質有①
銀白色
銀白色
硬度小等
硬度小等
 (寫出兩點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)2011年11月,國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質量標準》和《環(huán)境空氣質量指數(shù)日報技術規(guī)定》征求意見稿,將PM2.5作為一般評價項目納入標準,新的監(jiān)測項目將于2016年1月1日開始全面實施.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
(1)大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
D
D
(填字母序號)
A.二氧化碳   B.一氧化碳   C.二氧化硫   D.可吸入顆粒物
(2)減少煤、
石油
石油
和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產生.
化石燃料燃燒時排放出的
二氧化硫
二氧化硫
在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨
(3)如圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖
a.圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為
光合作用
光合作用

b.按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式
序號 反應類型 化學方程式
分解反應
2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
化合反應
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
非基本反應類型
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
(1)含碳單質礦物燃燒的化學方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
;
(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;
(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:
一是
減少二氧化碳的排放
減少二氧化碳的排放
,另一是
增加空氣中二氧化碳的消耗
增加空氣中二氧化碳的消耗

(4)在去年年春結束的全國“兩會”上,政協(xié)一號提案花落“低碳經濟”,“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式.
①下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是
B
B
(填字母序號);
A.改造或淘汰高能耗、高排放產業(yè)
B.開采利用煤炭等礦物燃料
C.發(fā)展水利和風力發(fā)電
D.優(yōu)化建筑設計,增大太陽光的利用率,減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是
B
B
(填字母序號)

A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質中共含有碳、氫、氧三種元素.

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