區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

硝酸銨和磷礦粉

氮氣和二氧化碳

硬水和蒸餾水

羊毛線和腈綸線

方法一

觀察顏色

通入石蕊溶液中

品嘗味道

用手觸摸

方法二

加熟石灰研磨

用燃著的木條檢驗

加肥皂水

點燃聞氣味

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

仔細閱讀下列材料,回答問題。

山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。

炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進人體對鈣、磷的吸收。

將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題

(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。

(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______

(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達到目的的是________

A.除去菜刀表面的鐵銹

B.燉排骨時,放點食醋可促進人體對鈣、磷的吸收

C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑

D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過程是分解反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D.凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

觀察下列裝置圖并回答問題：

（1）請寫出圖中標號為①的儀器名稱：①_____ ；

（2）在實驗室里制取少量二氧化碳氣體并考慮節(jié)約藥品，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置對應(yīng)的字母，下同），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請你再寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，_____；并說明實驗室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳氣體_____。

（4）已知：甲酸（HCOOH）常溫下呈液態(tài)，在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習，我們進一步認識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問題：

（1）請列舉水在實驗室中的兩種用途_____ ；_____。

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；

（3）發(fā)生洪澇災(zāi)害時，水資源會受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_____（填標號）。

A 吸附 B 消毒 C 電解 D 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A.干燥CO2 B.收集O2

C.驗證CO2性質(zhì) D.監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用的氣體制備裝置如圖，請回答：

（1）寫出編號I儀器的名稱__________。

（2）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置為________（填裝置編），實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為______________。

（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄滅則證明滿了。

（4）實驗室如果用過氧化氫制取較純凈的氧氣時，收集裝置應(yīng)選用_____________，藥品用________（填序號）比較合適。

A6%的過氧化氫溶液

B20%的過氧化氫溶液

（5）工業(yè)制氧氣，利用的原料是空氣。步驟：首先將空氣凈化，除去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮氣和氧氣的___________不同分離出氧氣。

（6）常溫下進行如圖所示實驗。A中固體逐漸減少，發(fā)生__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。C中有氣泡，溶液顏色___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對滅火措施和安全知識，說法正確的是

A.電視機等電器著火用水撲滅

B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣

C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有下列5種物質(zhì)：①二氧化碳 ②潔凈的空氣 ③水蒸氣 ④液氧 ⑤四氧化三鐵，含有氧分子的一組是（）

A.①②④ B.②④ C.②③④ D.②③④⑤

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