【題目】按照國務(wù)院辦公廳下發(fā)的通知，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。下列說法錯誤的是

A．這項措施能達(dá)到節(jié)能減排的目的

B．塑料購物袋是造成“白色污染”的來源之一

C．塑料購物袋是由合成材料制成的

D．為防止污染，可以將塑料購物袋直接燒掉

【答案】D

【解析】

試題分析：A、塑料工業(yè)的原材料來源于煤和石油，減少塑料的使用可以節(jié)約能源．正確．B、由于塑料袋的大面積使用及塑料的難降解，造成了“白色污染”，所以正確．C、塑料是三大合成材料之一．正確．D、塑料的焚燒會產(chǎn)生一些有毒的氣體，會造成二次污染，所以錯誤．故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）2014年3．15晚會的主題為“讓消費更有尊嚴(yán)”，食品行業(yè)依舊是消費者最為關(guān)注的行業(yè)。頻發(fā)的食品安全事件，讓公眾幾乎患上了“食物焦慮癥”。國際環(huán)保組織綠色和平發(fā)布報告，稱對“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗，發(fā)現(xiàn)含有被國家禁止在茶葉上使用的高毒農(nóng)藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體，略具有硫磺的氣味，其化學(xué)式為C5H10N2O2S。

（1）滅多威是由 種元素組成，它屬于 （填“無機(jī)物”“有機(jī)物”之一）。

（2）滅多威中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是 （填最簡整數(shù)比）。

（3）在滅多威中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 （填元素名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：

下列說法正確的是

A．從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于物理變化

B．①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水。

C．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．此反應(yīng)流程有助于減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．瓷碗破碎 C．水的電解 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一堂化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實驗如下圖所示:在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

①酚酞溶液的作用是 ；

②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14．6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為 （用百分?jǐn)?shù)表示）。

（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母）。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實驗，由計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（簡單表示為下圖所示）。

請回答：圖中a點表示的含義是 ；b點溶液中含有的陽離子有 （填離子符號）；乙組同學(xué)要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是 。

（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因 ；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實驗方案： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于煉鋼 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑，其中你認(rèn)為錯誤的是

A．除去硫酸亞鐵溶液中含有少量的硫酸銅（鐵粉）

B．除去氧化鈣中含有的碳酸鈣（鹽酸）

C．除去CO2中含有少量的CO（灼熱的氧化銅）

D．除去碳酸鈣中混有少量的硝酸鉀（水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗。

實驗后，同學(xué)們將三個實驗的廢液倒入同一廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】（1）一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和 。

（2）還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

猜想1：只有碳酸鈉。

猜想2：只有氫氧化鈣。

猜想3：是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你的猜想：還可能是 。

【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置。

①有白色沉淀生成，溶液呈紅色

猜想3正確。

②

正確。

③

正確。

【反思拓展】

在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是

A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g

B．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

C．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1

D．該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的

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