做鎂的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨鎂條，其目的是


  1. A.
    除去氧化膜，利于觀察和直接反應(yīng)
  2. B.
    使表面不平整，易反應(yīng)
  3. C.
    使金屬具備一定的溫度，易反應(yīng)
  4. D.
    增強(qiáng)它的耐磨性
A
分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，鎂在空氣中表面有氧化物薄膜，影響反應(yīng)的進(jìn)行．
解答：鎂是性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中表面易形成氧化物薄膜，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)影響反應(yīng)的進(jìn)行，需要用砂紙進(jìn)行打磨．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做鎂的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨鎂條，其目的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

做鎂的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨鎂條，其目的是 

A．除去氧化膜，利于觀察和直接反應(yīng)   B．使表面不平整，易反應(yīng)

C．使金屬具備一定的溫度，易反應(yīng)     D．增強(qiáng)它的耐磨性

 

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做鎂的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨鎂條，其目的是（ ）
A．除去氧化膜，利于觀察和直接反應(yīng)
B．使表面不平整，易反應(yīng)
C．使金屬具備一定的溫度，易反應(yīng)
D．增強(qiáng)它的耐磨性

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)九年級(jí)（上）反饋練習(xí)化學(xué)試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

做鎂的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨鎂條，其目的是（ ）
A．除去氧化膜，利于觀察和直接反應(yīng)
B．使表面不平整，易反應(yīng)
C．使金屬具備一定的溫度，易反應(yīng)
D．增強(qiáng)它的耐磨性

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