【題目】寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:

1鋁元素

2三個(gè)氯原子 ;

3O ;

42N ;

53Fe2+

64個(gè)鎂離子 。

【答案】1Al 23Cl 3氧元素、一個(gè)氧原子 4兩個(gè)氮原子

5三個(gè)亞鐵離子 64Mg2+

【解析

試題分析:學(xué)會(huì)正確的書(shū)寫化學(xué)式,明確符號(hào)的含義,學(xué)會(huì)正確的使用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表示一些微粒,特別是會(huì)表示離子的帶電量和化合價(jià)的標(biāo)注的不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)利用下表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.

(1)由圖表可知:硫原子的核外電子數(shù)為

(2)粒子③的最外層電子數(shù)為 ,該元素為 (填“金屬”或“非金屬”)元素.粒子①與②形成的化合物的化學(xué)式為

(3)粒子②在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A用木材制成桌椅 B用銅制導(dǎo)線

C用木炭烤羊肉串 D用金屬鋁制飲料罐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中,正確的是

A.鐵桶不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液

B.鐵在干燥的空氣中容易跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)可持續(xù)的生活方式,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣小明的下列做法符合這一主題的是

A網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品

B去超市購(gòu)物,用布質(zhì)購(gòu)物袋

C節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開(kāi)私家車

D外出就餐,超量點(diǎn)菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,某無(wú)色液體X中加入一種固體Y后有氣體Z生成,猜測(cè)可能情況.(氣體Z各不相同)

無(wú)色液體X

固體Y

氣體Z

反應(yīng)的化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號(hào)三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

1)圖1 中,Cu表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示________。

2)從微粒的角度說(shuō)明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________.

3)圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)甲中氧元素的化合價(jià)為_________;

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體

B石蠟在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成二氧化碳和水

C硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,反應(yīng)物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快,F(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的硫酸溶液,與足量的鋅粒反應(yīng),為了減緩化學(xué)反應(yīng)的速率,而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向該溶液中加入適量的

A氫氧化鉀溶液 B氯化鉀溶液

C碳酸鉀溶液 D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案