把蘿卜塊放入濃鹽水中,蘿卜塊會(huì)皺縮。把姜焉的青菜放入清水中,青菜會(huì)變挺。這就都是生話常識(shí),其中蘊(yùn)含著科學(xué)道理,啟迪我們?nèi)ニ伎肌?/p>
(1)觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),為什么要將口腔上皮細(xì)胞除抹在生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中?
(2)現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%的氯化鈉溶液,將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水多少毫升?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:
(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。
(2)當(dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。
(3)要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、 (任寫(xiě)一條)等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( )
A.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 B.隨意排放廢水 C.分類回收垃圾 D.綠色低碳出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人類必須愛(ài)惜水—節(jié)約用水、保護(hù)水—防治水污染。
(1)下列做法不正確的是_________(填序號(hào))
① 用洗菜水沖廁所 ② 生活污水可任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(2) 自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中,常加入__________,用來(lái)吸附水中的一些溶解性雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈水方法中,_________的凈化程度最高。
(3) 某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中,可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對(duì)廢水進(jìn)行處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖表示NaCl、Na2C03、AgN03、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系,線條相連的溶液之問(wèn)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)圖中還缺少一條連線,此線應(yīng)連在 兩溶液之間。(填字母)
(2)E是 溶液,
(3)A和B反應(yīng)有氣體生成,則C是 溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:① ;② ;
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào));如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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