2014年我國(guó)與日本的釣魚島爭(zhēng)端繼續(xù)，釣魚島附近蘊(yùn)藏大量天然氣，請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 
；海水中含有多種雜質(zhì)，除去水中不溶性固體可以采用的方法是
 
；若要使海水變成純水，需要的操作為
 
．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)與能源,空氣與水
分析：天然氣的主要成分甲烷，甲烷完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)凈水的知識(shí)分析，蒸餾可以把天然水變成純水．
解答：解：天然氣的主要成分甲烷，甲烷完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；除去液體中的固體雜質(zhì)一般采用過(guò)濾的方法，天然水經(jīng)過(guò)蒸餾可以得到純凈水．
答案：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O  過(guò)濾   蒸餾
點(diǎn)評(píng)：本題為基礎(chǔ)知識(shí)的考查，主要考查化石燃料天然氣的主要成分甲烷的化學(xué)式及燃燒的化學(xué)方程式、水的凈化方法等方面的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

齊白石最大尺幅黑白作品《松柏高立圖?篆書四言聯(lián)》，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長(zhǎng)時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槟械奶亢诰哂校ā　。?/div>
A、可燃性B、還原性
C、吸附性D、穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是什么？
（2）為什么鋁制品具有很好的抗腐蝕性能？
（3）為什么稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是元素周期表中1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
今年3月11日，日本發(fā)生大地震，造成嚴(yán)重核泄漏事故，其中泄漏出的“碘-131”具有放射性，如果進(jìn)入人體會(huì)造成傷害．
碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）碘元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較易
 
（填“得”或“失”）電子．
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與第三周期中
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似．判斷的依據(jù)是
 
．
（3）從原子結(jié)構(gòu)看，Na、Mg、Al同屬于第三周期的原因是
 
，據(jù)此可推斷出碘元素應(yīng)位于周期表中第
 
周期．
（4）已知單質(zhì)碘的化學(xué)式為I2，把碘和鋅粉混合后，滴上幾滴水，立即引起激烈反應(yīng)生成碘化鋅．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)載飛船的火箭所用的高能燃料是偏二甲肼，化學(xué)式為C2H8N2，燃燒的化學(xué)方程式為 C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+2CO2+4X，X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)；
①?gòu)N房中的酸性調(diào)味品是
 
；
②一種物質(zhì)溶于水溫度降低，其水溶液中的陽(yáng)離子是
 
；
③農(nóng)業(yè)上，常用的一種復(fù)合肥料
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成下列小題：
（1）如圖所示，A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而
 
，其中溶解度受溫度影響較大的是
 
；
②已知t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為wg．則t℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示為
 
%；
（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種，檢驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．分別取少量混合，無(wú)明顯現(xiàn)象，溶液無(wú)色透明，經(jīng)測(cè)定混合溶液顯酸性．由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是
 
；（填化學(xué)式，多填、少填、錯(cuò)填均不得分，下同）
Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是
 
中的一種；
（3）將A、B、C三種物質(zhì)各8g混合，一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得混合物中有6gA、13.5gC和一定質(zhì)量的D，B完全反應(yīng)．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8：16：22：9，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，先向氫氧化鈉溶液中滴入兩滴
 
，原因是
 
．然后逐滴滴加稀鹽酸至溶液剛好由
 
色變?yōu)?div id="2hc2d40" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，證明兩種溶液恰好反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)是
 
（化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化硫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，可溶于水．在常壓和-10℃時(shí)，即可液化成液體．液態(tài)二氧化硫可作制冷劑，世界上第一臺(tái)電冰箱就是采用二氧化硫作制冷劑．在實(shí)驗(yàn)室常用固體亞硫酸鈉（Na2SO3）和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉、水和二氧化硫．
（1）液化是一種
 
變化（填物理或化學(xué)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室發(fā)生二氧化硫的裝置和發(fā)生
 
（O2或CO2）相同．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化硫的裝置和收集
 
（O2或CO2）相同．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的化學(xué)方程式：
 
．

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