(4分)圖甲所示的實驗用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗時要先關(guān)閉止水夾,將過量紅磷在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中,蓋緊膠塞,待紅磷熄滅后,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察現(xiàn)象。
(1)寫出實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
(2)若按如圖甲所示的實驗測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于1/5,你認(rèn)為可能的原因是       

(3)此實驗中不能用木炭代替紅磷的理由是       。
(4)用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,其優(yōu)點是       。
(1)4P+5O22P2O5
(2)向廣口瓶中伸入燃燒匙時空氣因受熱膨脹而部分排出。
(3)生成物是氣體,且木炭在O2不足時燃燒生成CO。
(4)更科學(xué)、準(zhǔn)確。

試題分析:(1)紅磷在空氣中的燃燒,反應(yīng)物為紅磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應(yīng)條件為點燃,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5
(2)造成測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于五分之一的原因,應(yīng)該是集氣瓶中的氣體減少量大于五分之一,在向廣口瓶中伸入燃燒匙時,空氣因受熱膨脹而部分排出,所以氣體減少了一部分,故可能使測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于五分之一;
(3)不能用木炭代替紅磷,理由是碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,不會造成裝置壓強(qiáng)減;
(4)圖乙是在密閉容器內(nèi)反應(yīng),避免了向廣口瓶中伸入燃燒匙時空氣因受熱膨脹而部分排出而造成的結(jié)果不準(zhǔn)確,同時也避免了生成的五氧化二磷對空氣的污染,故其優(yōu)點為更科學(xué)、準(zhǔn)確,更環(huán)保。
點評:理解和熟練掌握用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,是正確解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是 (  )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
B.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
C.實驗中用鎂粉代替紅磷可達(dá)到相同的實驗效果
D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中,不屬于空氣污染物的是
A.二氧化硫B.可吸入顆粒物C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是(   )
A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離氧氣的過程屬于物理變化
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D.按體積分?jǐn)?shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中,不正確的是
A.氧氣具有可燃性,用于火箭發(fā)射
B.洗潔精具有乳化作用,用于去除油污
C.氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用于食品防腐
D.稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光,用于制成各種燈具

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最多的物質(zhì)是
A.N2B.O2

C.H2OD.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)下面是探究物質(zhì)的組成的一組實驗,請回答相關(guān)的問題。

從研究方法得知,實驗A是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的  ______,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。實驗B是通過證明生成物的______來推斷水的組成的。而實驗C與______(填實驗代號)實驗的方法相同。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

按體積分?jǐn)?shù)計算,氧氣在空氣中約占
A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究:
【集體設(shè)計】
化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個實際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的(填編號)______________ 。
A.蠟燭           B.紅磷           C.硫粉          D.木炭
(2)藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?______ _______。
【設(shè)計實驗】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置。
(3)你認(rèn)為合理的是(填編號)____________。

(4)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該先檢查____________________。
(5)集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式是_______________________。
【改進(jìn)實驗】
第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。
(6)此裝置的優(yōu)點是(任寫兩點)
①________________________________;②______________________________。
(7)小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后,準(zhǔn)備在濾紙上切割時,B同學(xué)立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請分析原因_____________________________________。

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