“中國速度”令世界矚目——僅十天十夜火神山醫(yī)院即竣工啟用。下列說法錯誤的是
A.醫(yī)院用復(fù)合輕鋼板材板房拼裝而成,復(fù)合輕鋼板材屬于復(fù)合材料
B.醫(yī)院對污染的廢棄物直接無害化處理,可以防止污染環(huán)境
C.病房內(nèi)設(shè)有的紫外線消毒系統(tǒng),可以有效殺死病毒
D.醫(yī)院地基基底鋪設(shè)的防滲膜全稱為“ 高密度聚乙烯膜”,聚乙烯膜屬于無機化合物
科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗操作中,正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,則如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______(填 “純凈物”或“混合物”)。圖示的這個反應(yīng)化學(xué)方程式為:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組在實驗室利用下圖部分裝置,制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)。
(1)儀器a的名稱是____。
(2)實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是______。
(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。
(4)圖F實驗可以驗證CO2的化學(xué)性質(zhì)有______(寫一點即可),判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象,其操作方法是______。
(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,其不足之處是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是
A.室溫下,向氫氧化鈣溶液中加水
B.室溫下,向氫氧化鈣飽和溶液中加入氫氧化鈣固體
C.氫氧化鈣在水中的溶解度曲線
D.室溫下,向一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)社團的同學(xué)對酒精燈中酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,進行了如下實驗探究:
(提出問題)酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。
(作出猜想)猜想一:CO2、H2O;猜想二: CO、H2O;猜想三: ________
(實驗探究)將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:
(1)B裝置的作用是_____________。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____________成立。
(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。
(實驗拓展)實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng),小晟設(shè)計了如圖所示的方案,則該方案中所用X試劑中的溶質(zhì)應(yīng)該是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗圖,請將下列帶點的部分用化學(xué)用語表示:
(1)空氣中的氮氣_____。
(2)鎂條燃燒時與空氣中氧氣反應(yīng)_____。
(3)鎂條燃燒時還能與空氣中氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,氮化鎂中氮元素顯一3價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市實驗學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的銅質(zhì)水龍頭表面出現(xiàn)了一層綠色的銹漬,經(jīng)查閱資料,了解到這層銹漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],并對Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的產(chǎn)物進行探究。
(查閱資料)(1)堿式碳酸銅受熱分解生成水蒸氣、二氧化碳和一種黑色固體。
(2)白色無水硫酸銅遇水變成藍色。
(提出猜想)該同學(xué)根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物作出以下猜想:
①可能是碳;
②可能是氧化銅;
③可能是碳和氧化銅的混合物。
他猜想的依據(jù)是_____,且碳和氧化銅都是黑色的。
(實驗探究)實驗Ⅰ:按下圖進行實驗,證明分解產(chǎn)物中有H2O和CO2(圖中夾持裝置省略)。
實驗Ⅱ:為驗證猜想,他做了如下實驗:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置,觀察現(xiàn)象。
(實驗分析及結(jié)論)
實驗Ⅰ中:證明產(chǎn)物中有水生成的依據(jù)是_____;澄清石灰水變渾濁,產(chǎn)物中有_____生成。
實驗Ⅱ中:因為黑色粉末溶逐漸消失且_____,所以猜想②正確,故堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為_____。
通過上述實驗及結(jié)論分析可知,銅質(zhì)水龍頭生銹過程中與水、二氧化碳、_____有關(guān)。
(實驗反思)為了防止銅質(zhì)水龍頭生銹,通?刹扇〉挠行Т胧┦莀____。
(拓展應(yīng)用)依據(jù)堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物及所學(xué)酸堿鹽的知識,該同學(xué)認為可以用稀鹽酸除去銅質(zhì)水龍頭表面的銹漬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中正確的是( )
A.二氧化碳作氣體肥料
B.氦氣用于磁懸浮列車
C.硫酸用于制藥物
D. 硝酸用于鉛蓄電池
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