2．二氧化碳的物理性質(zhì)：常溫常壓下為無(wú)色氣體，密度比空氣大；易溶于水．加壓、降溫，二氧化碳可轉(zhuǎn)化為固態(tài)；固態(tài)的二氧化碳叫做干冰．

分析 根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)填空．

解答 解：常溫下二氧化碳是無(wú)色無(wú)味、密度比空氣大，易溶于水的氣體，固體二氧化碳又叫做干冰；
故答案是：大；易；干冰．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下，它是一種無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體能溶于水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的是鋅和銅，濾液中的溶質(zhì)是氯化鋅、氯化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、飲料的調(diào)香劑．對(duì)乙酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯由14種原子構(gòu)成
B．其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16
C．其式量為88g/mol
D．其一個(gè)分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2：4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知氨氣（NH3）極易溶于水，氨水中含有NH3等微粒．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣常用的方法：①加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物，化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O②向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水；常用的發(fā)生裝置如圖A、B．請(qǐng)回答：
（1）采用方法①制取氨氣時(shí)，其發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），收集方法是向下排空氣法．
（2）采用方法②制取氨氣的原理是什么？利用右圖某裝置制取氨氣時(shí)，其操作時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）除水中的不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾．
（2）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的吸附性除去異味．
（3）日常生活中，通常利用加入肥皂水的方法，來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）實(shí)驗(yàn)室用的最純的水是蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．CO2的下列用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．人工降雨B．利用CO2進(jìn)行光合作用
C．作致冷劑D．滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是分子（填“分子”或“原子”）；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是原子（填“分子”或“原子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．家庭廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）家庭中用天然氣作為燃料，它屬于不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）；
（2）做飯用的炊具多為鐵鍋，這是利用了鐵能導(dǎo)熱的性質(zhì)；
（3）切菜后潮濕的菜刀若不及時(shí)處理，非常容易生銹，這是因?yàn)殍F與水和氧氣作用的原因，請(qǐng)寫(xiě)出防止菜刀生銹的一種方法把水擦干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是氬元素在周期表中的信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氬元素的原子序數(shù)為18B．氬元素的元素符號(hào)是Ar
C．氬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95D．氬元素屬于金屬元素

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