實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時，收集到的氧氣不純，原因?qū)е碌目赡苁?/p>

A. 集氣瓶中水沒有裝滿 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈

C. 氣泡均勻冒出時才收集 D. 試管口放棉花

A 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，集氣瓶中的水沒有裝滿會導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)正確；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈會導(dǎo)致水倒流進(jìn)試管，炸裂試管，不會導(dǎo)致收集的氧氣不純，故選項(xiàng)錯誤；C、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡說明空氣排盡，能收集到純凈的氧氣，故選項(xiàng)錯誤；D、試管口沒有放棉花會導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，不會導(dǎo)致收集到的氧氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖牵� ）

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入試管中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，故選項(xiàng)錯誤;B、固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停，故選項(xiàng)正確；C、通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，故選項(xiàng)錯誤；D、關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，但長頸漏...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10ｍL、20ｍL、100ｍL的量筒，現(xiàn)量取18ｍL的鹽酸，應(yīng)取__ｍL 的量筒，量液時量筒必須放平，視線要與__________________保持水平；若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18ｍL，則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)___18ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。

20 液體凹液面的最低處< 【解析】 （1）量筒量取液體的選用原則是“大而近”，量取18ml液體時應(yīng)該選用20ml的量筒；（2）量筒讀數(shù)時要求視線與液體凹液面的最低處保持水平；（3）量筒量取液體時有“俯大仰小”的口訣，即俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大，仰視讀數(shù)偏小。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

1774年，法國科學(xué)家拉瓦錫用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明燃燒是金屬與空氣中的“上等純空氣”作用的結(jié)果，并測出“上等純空氣”約占空氣體積的五分之一。現(xiàn)有足量盼金屬汞與10升的空氣在密閉的容器中加熱。待反應(yīng)完全后，試計(jì)算反應(yīng)掉的“上等純空氣”有多少克？(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字。氧氣的密度為1.429g/L)

2.9克 【解析】根據(jù)“上等純空氣”約占空氣體積的五分之一計(jì)算解答。解：10L××1.429g/L=2.9g。答：反應(yīng)掉的“上等純空氣”2.9克.

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)家研制的人造空氣可供航天員呼吸。

（1）某種人造空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為70%，比地球上空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)_______（填“大”或“小”）。

（2）利用鐵酸鎳可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體。在此過程中鐵酸鎳做催化劑，則它的質(zhì)量和__________都不發(fā)生變化。

小、化學(xué)性質(zhì) 【解析】 （1）地球上空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，故人造空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)比地球上空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)��； （2）催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析解答本題。 A 、絕對禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，故錯誤； B 、取用液體藥品時試劑瓶塞應(yīng)倒放，故錯誤； C 、該操作正確； D 、稱量氯化鈉時藥品與砝碼的位置放反了，故錯誤。 本題故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：填空題

為了能及時以現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O，已知Y由兩種元素組成，則x=________，Y的化學(xué)式為________．

4；SO2 【解析】 質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、原子的種類數(shù)目不變）由乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O，已知Y由兩種元素組成，則Y中一定含有S元素，且S原子總數(shù)為2; 根據(jù)C原子守恒，反應(yīng)前共4個C原子，則二氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4，即x=4； 根據(jù)O原子守恒，反應(yīng)前共18個O原子，反應(yīng)后現(xiàn)有O原子為4×2+6=14; ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：填空題

標(biāo)出下列物質(zhì)中元素或原子團(tuán)的化合價：（有原子團(tuán)的直接標(biāo)原子團(tuán)）：

HCl_______ MgO_______ Ca（OH）2 _______ H2 _______ Fe _______ Na2SO4 _______ KMnO4 _______．

四、綜合題

【解析】 根據(jù)常見元素化合價口訣：一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見，單質(zhì)為零記心間�？蓪⒁韵挛镔|(zhì)化合價標(biāo)注為：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在高溫條件下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。

（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體____。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）（1）常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表：

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（2）稀鹽酸（或稀硫酸）與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與鐵的氧化物反應(yīng)沒有氣體產(chǎn)生。

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

（實(shí)驗(yàn)探究）根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

_____

剩余固體是Fe3O4

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是______________。

提供水蒸氣 H2 剩余固體是Fe和Fe3O4 稀鹽酸(或稀硫酸) 若固體全部溶解，沒有氣泡冒出 3Fe+4H 2OFe3O4+4H2↑ Fe2O3為紅為棕色粉末且不能被磁鐵吸引 【解析】 根據(jù)題目信息，在高溫條件下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)，故濕棉花是提高水蒸氣； 肥皂泡能飄到空中，說明該氣體的密度比空氣��；用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡，有爆鳴聲，說明該氣體具有可燃性。根據(jù)質(zhì)量守恒定...

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同步練習(xí)冊答案