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(1)寫出圖中標示的儀器名稱 ① ,② ,③ .
(2 ) 實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是: ;B裝置還可以用來制取 ,該反應(yīng)的化學方程式是: 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是 。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。
科目:初中化學 來源: 題型:
天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。
請寫出CH4完全燃燒的化學方程式 ____________________________,
[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想。
(1)若猜想③成立,則該實驗中有__________________________________________ 的現(xiàn)象。
(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學方程式為___________________________________.
(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是______________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡,a和c無明顯現(xiàn)象;把a和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D. b>c>a
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科目:初中化學 來源: 題型:
兩瓶失去標簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實驗操作不能鑒別
出它們的是
A.觀察氣體的顏色 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.將集氣瓶倒扣在水中 D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
B.水通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣
C.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出強烈的白光
D.生石灰與水反應(yīng),放出熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于下列化學用語,有關(guān)說法正確的是
① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微;瘜W性質(zhì)相同
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