1.下列說法錯誤的是(  )
A.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子
B.分子或原子之間都有空隙,且都在不停地運(yùn)動
C.分子都是由原子構(gòu)成.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
D.化學(xué)變化中分子會分解成原子,原子重新組合成新分子或直接構(gòu)成物質(zhì)

分析 A、根據(jù)物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的進(jìn)行解答;
B、根據(jù)分子、原子的性質(zhì)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:A、物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,故A正確;
B、根據(jù)分子、原子的性質(zhì)可知,分子或原子之間都有空隙,且都在不停地運(yùn)動,故B正確;
C、分子都是由原子構(gòu)成.原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,其中氫原子中不含有中子,故C錯誤;
D、化學(xué)變化中分子會分解成原子,原子重新組合成新分子或直接構(gòu)成物質(zhì),故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成微粒的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
B.加熱“銅綠”,綠色固體逐漸變?yōu)榘咨?/td>
C.木炭空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是( 。
A.亮氨酸由碳、氫、氧、氮四個元素組成
B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13
D.一個亮氨酸分子由21個原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化”,下面對“新物質(zhì)”的認(rèn)識正確的是( 。
A.“新物質(zhì)”是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)上不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在元素組成上完全不同的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$.請你參與探究:
(1)提出問題
造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
(2)查閱資料
  紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:
顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/℃著火點(diǎn)/℃密度/
(g/cm3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色或黃色固體44.1401.82
(3)猜想與假設(shè)
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原來含有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣.
你的猜想是:紅磷量較少.
(4)交流與討論
①丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理.(填“合理”與“不合理”)理由是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
②他們對課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)(其它儀器未標(biāo)出).
Ⅰ、甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是白磷更容易被點(diǎn)燃.
Ⅱ、通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,這利用了金屬銅的導(dǎo)熱性.
Ⅲ、與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)是操作簡便.
(5)探究與反思
①為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉放在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑色,證明乙同學(xué)的猜想合理(填“合理”或“不合理”).
②大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時,左玻璃管內(nèi)的液面上升了1格,其液面上升的原因是氧氣被消耗,管內(nèi)壓強(qiáng)減。
③紅磷與白磷不同的物理性質(zhì)有顏色不同(寫一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸(化學(xué)式為CH3COOH),下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( 。
A.醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量之比為1:2:1
D.每個醋酸分子中有8個原子核

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列各種知識的整理有錯誤的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)方法B、化學(xué)與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③除去盛放石灰水的瓶壁的白色物質(zhì)
--用稀鹽酸
①人體缺鋅會引起骨質(zhì)疏松
②海水中含量最大的元素是氧元素
③進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)
C、實(shí)驗(yàn)記錄D、物質(zhì)構(gòu)成
①用10mL量筒量取8mL水
②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL
③用托盤天平稱取5.62g食鹽
①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧元素
③熱脹冷縮──微粒間空隙隨溫度改變
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
B.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,產(chǎn)生大量霧
C.紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案