今年3月22日第十五個世界水日的主題是：應(yīng)對水短缺．針對這一主題，你將采取的實際行動有（任寫一條）：    ．
【答案】分析：應(yīng)對水短缺，可從防止水體污染、節(jié)約用水等方面進(jìn)行分析解答．
解答：解：在日常生活中可以從防止水體污染、節(jié)約用水等方面應(yīng)對水短缺，如不向水源亂丟垃圾，生活中一水多用，用完水關(guān)緊水龍頭，使用節(jié)水型馬桶，洗手時隨時關(guān)閉水龍頭，洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所，農(nóng)業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等．
故答案為：不向水源亂丟垃圾（或用完水關(guān)緊水龍頭，或使用節(jié)水型潔具，或洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所等）．
點評：應(yīng)對水短缺---人人有責(zé)，保護(hù)水資源、節(jié)約用水、防治水污染的措施，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點，也是化學(xué)考查的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（
 
）
A．?dāng)嚢�；B．吸附；C．靜置；D．過濾
（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如右圖．經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
 
和
 
共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
 
．
（3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，其步驟如下：
①計算：氯化鈉的質(zhì)量為
 
，
水的質(zhì)量為
 
；②稱量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽．
請在裝有所配制溶液的試劑瓶（見右圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“應(yīng)對水短缺”，水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注．下列用水行為符合這一主題的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?莆田）今年3月22日第十五個世界水日的主題是：應(yīng)對水短缺．針對這一主題，你將采取的實際行動有（任寫一條）：
不向水源亂丟垃圾等
不向水源亂丟垃圾等
．

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科目：初中化學(xué) 來源：莆田 題型：填空題

今年3月22日第十五個世界水日的主題是：應(yīng)對水短缺．針對這一主題，你將采取的實際行動有（任寫一條）：______．

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