【題目】在H2O、OH－、H、H＋四種微粒中，屬于分子的是

A．OH－ B．H C．H2O D．H＋

【答案】C

【解析】

試題分析：分子由原子構(gòu)成，因此為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是

A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 B．反應(yīng)速率不變

C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加 D．生成氧氣的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

A．水分子體積變大 B．水分子運動速率不變

C．水分子間的間隔變大 D．水分子發(fā)生分裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計算：

（1）所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）若恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．

（1）硫酸銅所含陰離子的符號是　　　　　　．生石灰加水過程中會　　　　　　（填“放”或“吸”）熱

（2）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化鈣，根據(jù)化學(xué)方程式計算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（3）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是．　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，驗證二氧化碳能與水反應(yīng)（已知氮氣的密度小于空氣的密度），操作為：

①從b端通入氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通入二氧化碳 ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是（ ）

A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱_________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），收集裝置是_______或________　（填字母）；

（3）小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是_______________�。籊中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化中最小的粒子是(　　)

A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

①反應(yīng)A的基本反應(yīng)類型是 （14） ，反應(yīng)B的化學(xué)方程式為 （15） 。

②流程中的H2可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 （16） ；工業(yè)上常常利用H2冶煉鎢、鉬等金屬，是利用了H2的 （17） （填“氧化性”或“還原性”）。

③操作a的名稱是 （18） ，進(jìn)行此操作時玻璃棒的作用是 （19） 。

④寫出NH4Cl的一種用途 （20） 。

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