某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮氣中的一種或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過如圖所示裝置，觀察到：①A裝置內沒有渾濁出現(xiàn)；②D裝置內無水硫酸銅變藍(無水硫酸銅遇水變藍)。最終收集到一定量的干燥氣體(假設每步反應都是完全的)。

請回答下列問題：

(1)由①可知原混合氣體中肯定不含__________；

(2)由②可知原混合氣體中一定含有_________；

(3)最終收集到的氣體是__________；

(4)實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：

D裝置總質量

E、F裝置總質量

反應前

156.6 g

356.8 g

反應后

158.4 g

359.0 g

則該氣體的成分為__________。


(1)二氧化碳　(2)甲烷　(3)氮氣　(4)甲烷和氮氣　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是(　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（    ）

A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D、在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+丁

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

白色沉淀

無色氣體

根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是（    ）

A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3     B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3   D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是(  )

A.將氣體通入澄清石灰水              B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)

C.將氣體通過灼熱的氧化銅            D.用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


今有氯化鋇、碳酸鉀、硝酸銀和鹽酸四種溶液，它們兩兩混合，生成沉淀的反應有(  )

A.3個        B.4個        C.5個         D.6個

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有哪些物質？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質反應的化學方程式為_________________________。

【查閱資料】

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應；

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實驗探究1】為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品溶于水，加入_________

有白色沉淀產(chǎn)生

該反應的化學方程式：________________________

②將上述反應后的混合物過濾，取濾液，加入_______________

_______________

_______________

證明猜想Ⅱ正確

【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)？

【實驗探究2】小紅同學設計如圖所示裝置(鐵架臺略去)，實驗在27℃、101 kPa下進行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準確稱取該樣品2 g，放入A中試管內，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220 mL。

請回答下列問題：

(1)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是__________________；

(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是_____________________________；

(3)試管中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響？_________(填“有”或“沒有”)；

(4)變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為________。(在27℃、101 kPa時二氧化碳的密度為1.8 g/L)(計算結果精確至1%)

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？

【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設計了如圖所示的實驗流程。

請回答下列問題：

(1)操作①、②、③的名稱分別為____________，為了使樣品充分溶解，操作①中還要用到的玻璃儀器是_______；

(2)該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________；

(3)最終所得氫氧化鈉固體質量______變質后樣品中氫氧化鈉的質量(填“小于”“等于”或“大于”)。

【實驗反思】

(1)通過本題，你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質、定量測定變質樣品中某成分的含量以及除雜提純物質。為了得到可靠的實驗結果，探究過程中你需要思考的問題有______(填數(shù)字序號)；

①選擇試劑種類  ②確定試劑用量  ③試劑產(chǎn)地  ④實驗裝置與步驟的設計  ⑤實驗安全環(huán)保 ⑥測量中減少誤差

(2)實驗探究1中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉化，但二者目的不同，分別是________________

_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


地震過后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71∶64，則RO2的化學式為(  )

A.CO2                  B.NO2                     C.SO2                    D.ClO2

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為測定某硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100 g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80 g。過濾，得到濾液175.1 g。請計算：

(1)該反應生成沉淀________g；

(2)該CuSO4溶液中溶質的質量分數(shù)。［溫馨提示：CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4］

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