小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭(zhēng)著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________？

碗內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 分解過(guò)氧化氫的催化劑只有二氧化錳

B. 氯酸鉀只有加入了二氧化錳才會(huì)分解

C. 高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體中的二氧化錳是催化劑

D. 向上排空氣法收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿

D 【解析】 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響。 A、分解過(guò)氧化氫的催化劑還可以使用硫酸銅溶液等，錯(cuò)誤；B、氯酸鉀不使用催化劑物質(zhì)也能...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所必須的元素中，缺乏后引起甲狀腺腫大的是（　�。�

A. 鐵 B. 鈣 C. 碘 D. 鋅

C 【解析】 A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)正確。 D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 檢查裝置的氣密性時(shí)，保持裝置內(nèi)溫度不變，即壓強(qiáng)不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進(jìn)不來(lái)，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象應(yīng)與A的相同，導(dǎo)管內(nèi)的液面低于燒杯液面，B的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓小于外部氣壓，D的現(xiàn)象說(shuō)明裝置漏氣。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由兩種元素構(gòu)組成的有（ ）

①水；②液氧；③二氧化硫；④紅磷；⑤過(guò)氧化氫；⑥氯酸鉀．

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③⑤

A 【解析】 ①水的化學(xué)式為H2O，它是由氫元素和氧元素組成的；②液氧的化學(xué)式為O2，它是由氧元素組成的；③二氧化硫化學(xué)式為SO2，它是由硫元素和氧元素組成的；④紅磷的化學(xué)式為P，它是由磷元素組成的；⑤過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2，它是由氫元素和氧元素組成的；⑥氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，它是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：多選題

等電子體具有相同的電子數(shù)目和原子數(shù)目，下列各組物質(zhì)不屬于等電子體的是（ ）

A. NH3和H2O2 B. CH4和NH4+ C. CO和N2 D. Na+和NH4+

AD 【解析】 A、NH3中含有10個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子；H2O2中含有18個(gè)質(zhì)子和18個(gè)電子，都含有4個(gè)原子；所以原子數(shù)目雖然相同但是電子數(shù)目不同，故A不屬于等電子體，故A正確；B、CH4中含有10個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子；NH4+中含有11個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子，都含有5個(gè)原子。所以具有相同的電子數(shù)目和原子數(shù)目屬于等電子體，故B錯(cuò)；C、CO中含有14個(gè)質(zhì)子和14個(gè)電子；N2中含有14個(gè)質(zhì)子和1...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：單選題

集氣瓶（或廣口瓶）的用途廣泛．對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)裝置的解釋，正確的是（ ） 

實(shí)驗(yàn)裝置

解釋

用于排氣法收集氫氣的裝置

用于干燥二氧化碳的裝置

用于測(cè)量氧氣體積的裝置

用于醫(yī)院給病人供氧的裝置

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、氫氣密度小于空氣的密度，應(yīng)該從短導(dǎo)管進(jìn)，長(zhǎng)導(dǎo)管出，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)，而濃硫酸可以吸收水蒸氣，此實(shí)驗(yàn)可以完成，但不是從短導(dǎo)管通入二氧化碳，應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)量氧氣體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，因?yàn)檠鯕獾拿芏刃∮谒拿芏�，氧氣�?yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)，長(zhǎng)導(dǎo)管接量筒，故C正確；D、醫(yī)院用于給病人供氧，應(yīng)是長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入氧氣，短導(dǎo)管連接病人的鼻孔，如圖所示，病人...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：多選題

生活中有關(guān)水的話題很多，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水處理過(guò)程中明礬的作用是殺菌消毒 B. 用蒸餾的方法可以降低水的硬度

C. 檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法是加肥皂水 D. 蒸發(fā)后無(wú)固體析出的水就是純凈物

BC 【解析】 A、水處理過(guò)程中明礬的作用是做凈水劑，使水中的懸浮物沉淀，不是殺菌消毒，故A錯(cuò)誤；B、蒸餾能得到純凈的水，用蒸餾的方法可以降低水的硬度，故B正確；C、肥皂水加入硬水中振蕩不易產(chǎn)生泡沫，加入軟水中易產(chǎn)生泡沫，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、蒸發(fā)后無(wú)固體析出的水不一定是純凈物，例如水和酒精的混合物蒸發(fā)后無(wú)固體析出，故D錯(cuò)誤。故選BC。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖中Ⅰ是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ所示。

實(shí)驗(yàn)操作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入3 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是______________________________。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

進(jìn)行對(duì)比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅，C試管中的酚酞溶液很快變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快能盡量防止氨氣逸出污染空氣(或能夠說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)等合理即可) 【解析】 根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，酚酞在堿性溶液中會(huì)變紅，進(jìn)行解答。 （1）E試管盛有酚酞溶液的目的是作對(duì)照試驗(yàn)； （2）在A、D試管中分別加入3mL濃氨水，立即用帶橡皮...

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同步練習(xí)冊(cè)答案