Question

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是

 

、

 

、

 

．
【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是

 

．
欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并

 

后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是

 

；
（3）小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰．

①以上實驗依據(jù)的滅火原理是：實驗1

 

；實驗2

 

．
②請你再舉一個生活中滅火的實例

 

．

Answer 1

考點：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法

專題：實驗性簡答題

分析：（1）物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點；
不同的實驗裝置，功能不同；
試管外壁有水時，加熱容易炸裂；
（2）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物著火點以下．

解答：解：【知識回憶】
物質(zhì)燃燒的必備條件是：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．
故填：物質(zhì)具有可燃性；與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點．
【交流討論】
（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是：能夠防止白磷燃燒生成的五氧化二磷擴散到空氣中污染環(huán)境．
故填：防止污染環(huán)境．
欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱．
故填：擦干．
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是氧氣，因為氧氣能夠支持白磷燃燒．
故填：氧氣．
（3）①以上實驗依據(jù)的滅火原理是：實驗1：吹蠟燭時，由于空氣流動帶走熱量，能使溫度降低到蠟燭的著火點以下，從而熄滅蠟燭．
故填：降低溫度到可燃物著火點以下．
實驗2：用容器罩上蠟燭時，容器中的氧氣不斷減少，達到一定程度時，蠟燭熄滅．
故填：隔絕氧氣．
②生活中常常用水滅火，原理是：水蒸發(fā)時吸收熱量，能使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而使火熄滅．
故填：用水滅火．

點評：可燃物燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，破壞可燃物燃燒的條件，可以實現(xiàn)滅火．