【題目】下列變化中不屬于化學(xué)變化的是

A. 燈泡發(fā)光 B. 蠟燭燃燒 C. 金屬生銹 D. 動(dòng)物的呼吸作用

【答案】A

【解析】A、燈泡發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確；

B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

C、金屬生銹是鐵與空氣是的氧氣和水共同反應(yīng)生成鐵銹，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

D、動(dòng)植物的呼吸作用是吸入空氣中的氧氣放出二氧化碳，該過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中一定沒(méi)有變化的（ ）

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目③元素的種類(lèi) ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類(lèi) ⑥原子的種類(lèi)

A. ①③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不是為了隔絕空氣的是

A. 濃氨水要密封保存 B. 真空保存熟牛肉

C. 食品包裝袋內(nèi)充滿氮?dú)?/span> D. 白磷浸沒(méi)在水中保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒(méi)有害？對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道，曾引起大家的恐慌．據(jù)資料顯示：乙烯利（化學(xué)式為C2H6ClO3P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯（化學(xué)式為C2H4），促進(jìn)水果成熟，是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題，對(duì)人體無(wú)害．請(qǐng)列式計(jì)算：
（1）乙烯利（C2H6ClO3P）的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）乙烯利（C2H6ClO3P）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少？
（3）5.6g的乙烯（C2H4）中所含氫元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：
（1）圖中共包含種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同．
（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是（填離子符號(hào)），具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 ．
（3）若D表示某元素的原子，則m= ， 該粒子在化學(xué)變化中容易（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激氣味的氣體

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是人體健康必須的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育不良，易患異食廦等癥，使人體免疫功能下降．市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療該病具有良好的效果．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．
（2）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各原子個(gè)數(shù)比為 ．
（3）葡萄糖酸鋅中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ． （精確到0.1%，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紅磚是建房的基礎(chǔ)材料。生產(chǎn)紅磚的下列步驟，最有可能發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 粉碎原料 B. 攪拌混勻 C. 捏壓成型 D. 高溫?zé)Y(jié)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A. 溶液都是無(wú)色透明的 B. 水可以溶解任何物質(zhì)

C. 均一，穩(wěn)定的液體都是溶液 D. 氯化鈉溶液能導(dǎo)電

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