下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（ ）

A.水 B.汞 C.氯化鈉 D.金剛石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,下圖是其微觀示意圖。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

B.燃燒不一定需要氧氣參加

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目一定不變

D.點(diǎn)燃的作用是使溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　　）

A.空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占21%

B.陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，海水淡化目前可以作為應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑

C.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有乙醇、可燃冰和太陽(yáng)能等

D.人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵，防止鐵腐蝕是保護(hù)它的有效途徑之一

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

（1）乙醇和石油中，屬于不可再生能源的是_____________;

（2）利用石油中各成分沸點(diǎn)不同將它們分離，使石油得到綜合利用，該過(guò)程屬于_______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（3）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一次性鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體樣品，最好選用的方法是

A.分別測(cè)量氣體的密度

B.分別倒入澄清石灰水并振蕩

C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶

D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖用微粒的觀點(diǎn)解釋水加熱變成水蒸氣和水通電分解___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）日常生活中常用_________的方法降低水的硬度。

（2）加碘食鹽是在氯化鈉中加入了碘酸鉀（KIO3），其中碘的化合價(jià)為_______。

（3）古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。從燃燒條件看，“火要虛”的原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中指定儀器名稱：a____________；b________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________（填標(biāo)號(hào)），其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________。

（3）用 E 裝置收集氧氣的原因是____________；若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___________。

（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣，若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的裝置是________________（填標(biāo)號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)用硝酸鉀濃溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過(guò)字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火“字的黑色痕跡。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：

（提出問(wèn)題）為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

（查閱資料）硝酸鉀受熱易分解，生成一種化合物和一種氣體單質(zhì)。

（猜想與假設(shè)）對(duì)于生成的是什么氣體，同學(xué)們有如下猜測(cè)：

甲：氮?dú)?乙：二氧化氮 丙：氧氣

同學(xué)們指出乙同學(xué)猜想不正確，理由是：_______________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?nèi)∩倭肯跛徕浻谠嚬苤屑訜�，將帶火星的木條伸入試管，觀察到帶火星的木條復(fù)燃。

（得出結(jié)論）____________，所以附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒。

（提出問(wèn)題）硝酸鉀受熱分解生成的化合物中含有哪些元素？

（討論分析）同學(xué)們根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，認(rèn)為該化合物中一定含有__________元素。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取10.1g硝酸鉀固體在試管中加熱至完全反應(yīng)，稱量反應(yīng)后試管中的固體質(zhì)量為8.5g

（得出結(jié)論）硝酸鉀受熱分解生成的化合物中還含有氧元素，含有的氧元素質(zhì)量為__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案